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时间:2020-03-01
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1、幂函数人教版数学A版必修1授课人:曾燕华问题1:如果张红购买了1元/千克的蔬菜x千克,那么她需要付的钱数y(元)和购买的蔬菜量x(千克)之间有何关系?问题2:如果正方形的边长为x,那么正方形面积y为多少?问题3:如果正方体的棱长为x,那么正方体体积y为多少?问题4:如果正方形场地的面积为x,那么正方形的边长y为多少?问题5:如果某人x秒内骑车行进1千米,那么他骑车的平均速度y为多少?(千米/秒)问题情境以上问题中的函数有什么共同特征(1)y=x(2)y=x2(3)y=x3(4)y=x0.5(5)y=x-1上述问题中涉及的函数,都是形如y=xa的函数。
2、(1)都是函数;(2)均是以自变量为底的幂;(3)指数为常数;(4)前面的系数为1;从而我们归纳出幂函数的一般概念:一般地,形如的函数称为幂函数,其中为自变量,α为常数.注意与指数函数的区别:●幂函数——底数是自变量、指数是常数。●指数函数——指数是自变量、底数是常数。例1判断下列函数哪几个是幂函数?答案(2)(5)(6)例2.写出下列函数的定义域,并分别指出它们奇偶性:定义域为R,奇函数定义域为,非奇非偶定义域为,偶函数二、幂函数的图象试作出下列函数的图象函数性质y=xy=x2y=x3y=x1/2y=x-1定义域值域奇偶性单调性定点奇偶奇非奇非偶奇
3、(1,1)(0,0)(1,1)(0,0)(1,1)(0,0)(1,1)(0,0)(1,1)RRR{x
4、x≠0}[0,+∞)RR{y
5、y≠0}[0,+∞)[0,+∞)x∈[0,+∞)时增x∈(-∞,0]时减增增增x∈[0,+∞)时减x∈(-∞,0]时减观察幂函数图象,将你发现的结论写在下表●所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都通过点(1,1);●指数是偶数的幂函数是偶函数,指数是奇数的幂函数是奇函数;●>0时,●<0时,幂函数的性质(1)图象都经过点(0,0)和(1,1)(2)图象在第一象限,函数是增函数.(1)图象都经过点(1,1);(
6、2)图象在第一象限是减函数;(3)在第一象限内,图象向上与Y轴无限地接近,向右与X轴无限地接近.例3.比较下列各组数的大小:<<>>解后反思两个数比较大小,何时用幂函数模型,何时用指数函数模型?知识应用:例4证明幂函数 在[0,+∞)上是增函数.证明:任取x1,x2∈[0,+∞),且x1<x2,则除了作差,还有没有其它方法呢?证明2:任取x1,x2∈[0,+∞),且x17、和分母均为正数,否则推不出f(x1)<f(x2)课堂练习画出的大致图象,并求出其定义域、奇偶性,并判断和证明其单调性.小结:⒈幂函数概念,常见幂函数的图像,幂函数图像变化情况和性质;⒉应用常见幂函数的单调性比较两个同指数的指数幂的大小。一、基本内容二、思想方法1.通过研究函数的性质来指导作图,反过来又借助于函数图象来进一步研究函数性质;2.根据对某类事物中的一部分对象的情况,而作出关于该类事物一般性结论的推理,其结论是否正确,还需要理论的证明和实践的检验。小结:作业布置课本P78习题2.31,2,3休息一下
7、和分母均为正数,否则推不出f(x1)<f(x2)课堂练习画出的大致图象,并求出其定义域、奇偶性,并判断和证明其单调性.小结:⒈幂函数概念,常见幂函数的图像,幂函数图像变化情况和性质;⒉应用常见幂函数的单调性比较两个同指数的指数幂的大小。一、基本内容二、思想方法1.通过研究函数的性质来指导作图,反过来又借助于函数图象来进一步研究函数性质;2.根据对某类事物中的一部分对象的情况,而作出关于该类事物一般性结论的推理,其结论是否正确,还需要理论的证明和实践的检验。小结:作业布置课本P78习题2.31,2,3休息一下
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