人教初中历史七上《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 (13).ppt

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1、匈奴的兴起及与汉朝的和战第14课想一想你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样？时间：蒙古草原冒顿单于地点：首领：原因冒顿（mòdú）单于（chányú）冒顿统一蒙古草原一、匈奴的兴起秦汉之际军事上:冒顿严格治军，骑兵力量强大经济上:畜牧业、手工业达，农业开始起步。西汉初期汉匈关系和亲二、汉朝与匈奴的和战西汉初国力相对弱小。未能阻止匈奴南下。表现：原因：结果：西汉中期汉匈关系二、汉朝与匈奴的和战卫青、霍去病大破匈奴。表现：原因：汉武帝时国力强盛。影响：解除了匈奴对西汉边境的威胁。二、汉朝与匈奴的和战西汉末期汉匈关系同学们，如果你是当时参与决策的大臣之一，面对主战派及主

2、和派，你会建议君主采取哪方建议？为什么？历史回眸昭君出塞昭君自有千秋在胡汉和亲识见高---董必武边城晏闭，牛马布野，三世亡犬吠之警，黎庶无干戈之役。昭君出塞王昭君是和平的使者，促进了汉族和匈奴族的友好相处，推动了汉匈的经济文化交流。和亲对象：呼韩邪单于（yé）昭君出塞和汉初的“和亲”有什么不同呢？是在国力弱小情况下，被迫采取的求和之策，不能实现真正的和平。汉初和亲昭君出塞时双方是自愿的交往。通过和亲实现了民族的融合和长久的和平。匈奴兴起，汉初国力相对弱小和亲汉武帝时国力强盛，出兵反击卫青、霍去病大破匈奴汉元帝时，呼韩邪单于请求和亲昭君出塞和平汉与匈奴的和战知

3、识小结：冒顿统一北边疆，迫使汉初和亲忙。大将卫青、霍去病，北击匈奴震四方。汉匈和同为一家，昭君出塞美名扬。课堂练习一、选择题1.匈奴是我国北方古老的游牧民族，其首领的称呼为（）A.国王B.君主C.单于D.可汗2.历史上第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（）A．冒顿单于B．呼韩邪单于C．颉利可汗D．郅支单于3.汉初统治者采取和亲政策的主要原因()A．密切与匈奴的友好关系B．匈奴主动请求C．汉高祖对匈奴恩威并重D．汉初国力不足CAD4．下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（）A．汉高祖在白登山抵御匈奴B．蒙恬收复河套地区C．卫青、霍去病大破匈奴D．窦固、窦宪出击

4、北匈奴5.史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”称赞的历史人物是（）A.霍去病B.张骞C.王昭君D.呼韩邪单于CC二、材料解析题材料一：如右图材料二“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。”材料三“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”——翦伯赞请回答：（1）请给材料一中的想象图起一个最恰当的名称。（2）材料二描述了一个怎样的和谐局面？（3）材料二、三共同表达了一种什么愿望？昭君出塞都表达了希望边境安宁，社会秩序安定，民族友好交往和相处的愿望。北方边境安定，社会生产发展，人们生活安稳。