四年级奥数一定义新运算.ppt

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1、奥数辅导(一)——定义新运算基本概念:定义一种新的运算符号,这个新的运算符号包含多种基本(混合)运算。例1.若A★B=(2A+1)ⅹb,求5★6的值基本思路:严格按照新定义的运算规则,把已知的数代入,转化为加、减、乘、除运算然后按照基本运算过程、规律进行运算。例1:设a、b都表示数,规定:a△b表示a的3倍减去b的2倍,即:a△b = a×3-b×2。试计算:(1)5△6;(2)6△5。1、设a、b都表示数,规定:a○b=6×a-2×b。试计算3○4。2、设a、b都表示数,规定:a*b=3×a+2×b。试计算:(1)(5*6)*7(2)5*(6*

2、7)3、有两个整数是A、B,A▽B表示A与B的平均数。已知A▽6=17,求A。例2:对于两个数a与b,规定a⊕b=a×b+a+b,试计算6⊕2。1,对于两个数a与b,规定:a⊕b=a×b-(a+b)。计算3⊕5。2、对于两个数A与B,规定:A☆B=A×B÷2。试算6☆4。3,对于两个数a与b,规定:a⊕b= a×b+a+b。如果5⊕x=29,求x。例3:如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,按此规律计算3△5。1,如果5▽2=2×6,2▽3=2×3×4,计算:3▽4。2,如果2▽4=24÷(2+4),3▽6=36÷(3+6),计算8▽4

3、。3、如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,且1△x=15,求x。例4:对于两个数a与b,规定a□b=a+(a+1)+(a+2)+……+(a+b-1)。已知x□6=27,求x。1,如果2□3=2+3+4=9,6□5=6+7+8+9+10=40。已知x□3=5973,求x。2,对于两个数a与b,规定a□b=a+(a+1)+(a+2)+……+(a+b-1),已知95□x=585,求x。3、如果1!=1,2!=1×2=2,3!=1×2×3=6,按此规律计算5!。例5:2▽4=8,5▽3=13,3▽5=11,9▽7=25。按此规律计算:10▽1

4、2。1,有一个数学运算符号“▽”,使下列算式成立:6▽2=12,4▽3=13,3▽4=15,5▽1=8。按此规律计算:8▽4。2,对于两个数a、b,规定a▽b=b×x-a×2,并且已知82▽65=31,计算:29▽57。1、设a,b都表示数,规定a△b=3×a-2×b。①求4△3,3△4。②求(17△6)△2,17△(6△2)。③如果已知5△b=5,求b。2、定义运算※为a※b=a×b-(a+b),①求5※7,7※5;②求12※(3※4),(12※3)※4;③如果3※(5※x)=3,求x.4、如果4※2=14,5※3=22,3※5=4,7※18=

5、31,求6※9的值。5、设a▽b=a×b+a-b,求:5▽8。6、规定:a△b=a+(a+1)+(a+2)+……+(a+b-1),其中a,b表示自然数。(1)求1△100的值;(2)已知x△10=75,求x。7.设a、b,表示两个不同的数,规定aΔb=3a+4b,求:(8Δ7)Δ68.定义运算⊖为a⊖b=5×a×b-(a+b)求:11⊖12.14.有一个数学运算符号“⊗”,使下列算式成立:4⊗8=16,10⊗6=26,6⊗10=22,18⊗14=50.求7⊗3=?15.对于数ba,规定运算“▽”为a▽b=(a+3)×(b-5).求5▽(6▽7)的

6、值.16. x、y,表示两个数,规定新运算“★”及“△”如下:x★y=6x+5y,x△y=3xy.求(2★3)△4的值..4.定义新的运算a⊖b=a×b+a+b.求(1⊖2)⊖3.5.有一个数学运算符号“⊗”,使下列算式成立:2⊗4=10,5⊗3=18,3⊗5=14,9⊗7=34.求:7⊗3=?10.X、y,表示两个数,规定新运算“※”及“○”如下:x※y=5x+4y,x○=6xy.求:(3※4)○5的值.例2.定义新运算aΔb=(a+1)÷b,求6Δ(3Δ4)的值。例2.已知a,b是任意自然数,我们规定:a⊕b=a+b-1,a⊙b=ab-2,那

7、么4⊙[(6⊕8)⊕(3⊙5)]等于多少?例3.羊和狼在一起时,狼要吃掉羊,所以关于羊及狼,我们规定一种运算,作符号Δ表示:羊Δ羊=羊;羊Δ狼=狼;狼Δ羊=狼;狼Δ狼=狼,以上运算的意思是羊与羊在还是羊,狼与狼在一起还是狼,但是狼与羊在一起时便只剩下狼了。小朋友总是希望羊能战胜我们规定另一种运算,用符号☆表示;羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼,这个运算的意思是当羊与羊在一起时还是羊,狼与狼在一起时还是狼,当狼与羊在一起时它便被羊赶走而只剩下羊了,对羊或狼可以用上面规定的运算做混合运算,混合运算的法则是从左到右,括号内先算,运算结果是

8、羊或狼,求下式的结果;羊Δ(狼☆羊)☆羊Δ(狼Δ狼)。此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除

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