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时间:2020-03-03
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1、《识字1》第二课时 阳城县第三小学张军容教学目标1.学会9个生字,感受学习汉字的乐趣。2.认识8种笔画,懂得笔画是汉字的基本组成部分。 教学用具:课件教学过程一、学生朗读背诵课文二、教师引导学生复习巩固生字1.认读生字。2.交流记字方法。(引导学生利用笔画、形象、生活经验来记生字。如“六”,可引导学生摆个造型,使学生感受到“点”像小孩头,“横”像伸开的手臂,“撇”、“点”像叉开的双脚。记“十”可问学生,你在生活中什么地方见过“十”?)3.教师播放音乐,让学生调整呼吸,放松手指,开始写字。因为第一次开始写汉字,教师可加强范写,特别是对较难的字如“四”、“五”等要注意范写。要保证学生充足的写字
2、时间。引导学生描一个,临一个之后,要自己对照一下范字。4.展评,指导。三、延伸拓展,课内外迁移1.交流有关数字的儿歌、故事。2.会唱的学生带大家一起表演唱《数蛤蟆》。3.教师启发学生自己看图编编数字儿歌,比如看看数学课本上有许多跟数字有关的插图,可以试着编编儿歌。
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