英语人教版八年级下册Unit 2 What's the matter 导学案.doc

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1、《Unit2What’sthematter1a-1c》导学案（1课时）年级:GradeEight学科：English编制人：LuShixue第一标：设置目标【课堂目标】Teachingaims（解释目标并组织课堂2分钟）1、结合图片，通过自主合作学习方式，了解并掌握身体各部位的名称。（重点）2、学会表述身体的种种不适。（难点）第二标：达成目标一、看图片，了解身体各部位的名称（10分钟）1、自主学习。默读、默记单词（3分钟）2、合作学习。小组内2人一组进行英汉互译。（3分钟）3、展示。每个小组选两名代表进行身体部位的指认。（4分钟）二、写出身体各

2、个部位名称（8分钟）1、自主学习。个人完成自己能完成的。（3分钟）2、合作学习。小组合作解决个人未能解决的(2分钟)3、展示。组长汇报本组做题情况并核对答案。（3分钟）三、观察+总结，再观察+再总结部分。小组合作总结规律（6分钟）【梳理提示】结合课件4完成。【温馨提示】四、表述身体不适（10分钟）1、师生互练（5分钟）师：What’sthematterwithyou/him/her?生：Ihave/Hehas/Shehas………2、学生表演（5分钟）……haveacold/fever/headache/toothache/sorethroat/

3、soreback结合课件5，在第一部分的基础上完成该部分内容。认真观察图片，总结规律。根据课件8到12，在认真练习的基础上进行表演。第三标：反馈目标【当堂检测】（8分钟）1、Ihaveat____.Ihavetogotoseeadentist.2、It’sgoodforachildtobrushhis____(tooth)onceaday.3、-what’sthematterwithSally?-Shehas____badcold.A、aB、/C、theD、an4、Kangkanghas___flu.Soheshouldhavearest.A、

4、aB、anC、theD、/注：（1）自主做题（2分钟）（2）班长展示答案（1分钟）（3）互评互改（2分钟）（4）合作学习（1分钟）【命题意图】考查学生对本堂课语法知识的理解。（5）学生讲题（2分钟）【反思升华】（1分钟）班长总结本节课的收获。【小贴士】班长总结本节课的目标是否达成，收获了什么。