英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining.doc

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1、Unit 7It’srainingSection A (1a-1c)教学设计范莉萍一．教学目标1.生词和短语weather，windy,cloudy,sunny,snow,snowy,rainy，rain2.重点句子Howistheweather(inBeijing)?Itissunny.Whatistheweatherlike(inBeijing)?Itisrainy.3.能力目标使学生学会用英语结合地点来谈论天气，并通过合作学会播报简单的天气预报。二．教学重点weather，windy,cloudy,sunny,snow,snowy,rainyHowistheweat

2、her(inBeijing)?Itissunny.Whatistheweatherlike(inBeijing)?Itisrainy.三．教学难点Howtomakeaweatherreport?四．教学方法：任务型教学法，情景交际法，小组合作学习法五．教学辅助：PPT，录音，六．教学过程：Step1:导出一些天气情况的图片,看哪些学生会读Step2：学习新单词Guessinggame:Isitrainy?巩固新单词并完成1a配对练习。Step3：学习有关谈论天气的句型，导练总结相结合1.展现图片，导出对话:Howistheweather?Itissunny.Whatist

3、heweatherlike?Itisrainy.2.结合天气图标练习对话。Step4：学会询问某地的天气状况1.导出一些城市的图片2.进行听力练习。3.总结出新句型，并结合上表完成1c任务，再结合地图进行反复练习。Howistheweather(inBeijing)?Itissunny.Whatistheweatherlike(inBeijing)?Itisrainy.Step5:总结及作业练习。1.Makeasummary.2.Homework:①copyandrecitethenewwords②Practicetalkingabouttheweather③Writea

4、weatherreport.