陕西石泉八年级物理上册5透镜及其应用集体备课同课异构教案2新人教版.doc

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1、第五章透镜及其应用标题第五章透镜及其应用中心发言人成员一、课标要求1、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像规律的应用。2、了解人类探索太阳系及宇宙的历程,知道对宇宙的探索将不断深入,关注探索宇宙的一些重大活动。二、教材分析本章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。是上一章“光的折射”知识的延伸。本章教材核心内容是第三节“凸透镜成像规律’.教学中要让学生经历科学研究的过程,在探究过程中培养科学研究方法。形成较为清晰的对凸透镜成像规律的认识。第一节和第二节知识是为第三节的学习做必要的知

2、识准备,第四节和第五节作为透镜成像规律的应用,进一步巩固了所学知识。三、学情分析通过对上一章的学习,学生对光现象有了进一步的了解,知道光的反射和折射规律,为本章知识的学习做了一定的知识储备。课标要求“探究并知道凸透镜成像规律。,既有过程性要求,也有终结性要求,教学难点比较集中,学习难度大。四、教学目标(结合课标)1、认识凸透镜和凹透镜,了解透镜的焦点,焦距,观察透镜对光的作用。2、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。3、通过实验探究并了解凸透镜成像规律,体验科学探究的过程和基本研究方法。4、了解眼睛的构造,通过分析近视和远视形成的

3、原因,了解眼睛是怎样矫正视力的。知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识。5、了解显微镜、望远镜的基本构造。五、教学重点难应对措施和思路2点教学重点透镜对光的作用,凸透镜成像规律。重视实验教学,发挥多媒体在教学中的作用。教学难点探究并了解凸透镜成像规律改进教法,分散教学难点,注重实验教学。五、课时安排本章8课时完成。其中;第三节2课时,单元复习1课时,单元检测1课时,其余每节1课时。六、知识结构准备:(1)透镜(2)生活中的透镜探究:凸透镜成像规律应用:(1)眼睛和眼镜(2)显微镜和望远镜七、其它补充2

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