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时间:2020-03-03
《地理人教版七年级上册【教材分析】地图的阅读教材分析_地理_初中_韩淑锋.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《地图的阅读》教材分析本课时人民教育出版七年级上册第一章第三节。本节是学习世界地理的基础。地图是地理学科的灵魂,地图是日常生活、生产,以及学习地理所必需的重要工具。要学好地理,必须要掌握地图。学会地图,是以后学习世界地理和中国所必须具备的知识和技能。教材以“地图的阅读”为标题来体现这一理念。在“地图的阅读”中,主要引导学生学习了比例尺含义、表示方法、相互转换、比较大小及应用,并在地图上量算实地距离;掌握在地图上辨别方向的三种方法;在地图上辨认图例;根据需要选择地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地
2、图的习惯;列举电子地图等在生产、生活中应用的实例。其中地图上的方向判读相对较难,教材选择了学生常见的地图,通过学生的活动予以落实。根据课程标准的要求,本节设计意图在于让学生在学会使用地图的过程中掌握地图知识。“选择适用的地图”这一标题中设计了选择适合的地图的内容,这是对阅读地图的基本要素和相关知识的应用。活动式课本的设计选择了学生常见的、教学中会使用到的地图,通过问题的设计达到学会阅读地图的目的,体现了活动设计的培养学生读图能力的要求;总之,本节教材的编写以事实材料说话,安排了较多的图片和活动,通过图文资料,
3、培养学生从地图中获取地理信息的能力。
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