语文人教版部编七年级下册《爱莲说》预习作业.doc

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1、《爱莲说》预习作业主备人:伍曼妮一、了解作者,了解“说”这种文体,抄在摘抄本上。再熟读课文。二、基础知识1、给下列加粗字汉字注音,甚蕃()淤泥()牡丹()濯清涟()不蔓()亵玩焉()隐逸()噫()2、给形近字注音并组词儒()()牍()()蕃()()孺()()渎()()藩()()益()()濯()()溢()()擢()()3、找出本文的“古今异义字”“词类活用字”“一词多义字”古今异义一词多义词类活用4、找出文中的特殊句式5、借助注释和工具书翻译全文(写在摘抄本上)三、文本探究(有不懂的问题请写在试卷后面)1、《爱莲说》中称是“花之君子”是根据课文说说作者心目中的君子

2、应当具有哪些美好的品质。2、课文连用了两个“独”字,表现了作者怎样的生活态度?3、《陋室铭》《爱莲说》这两篇短文从思想内容到表现手法上有异曲同工之妙。从连问层次结构、思想内容和写作特色三个方面进行比较。

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