基于HSK动态作文语料库的于是和所以偏误研究.pdf

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1、分类号学校代码１０４７９密级学号１５０１３５７２３３＾每种件祐学除ＡＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ损±£１０１穿恆巧交。＂。＂论文题目；基于ＨＳＫ动态作支语料库的于是和所从偏误研究作者姓名；贾欣婢导师姓名：全国斌专业学位名称：汉语国际教育专业‘培养院系；文学院■．，；．．完成时间；２０１７年５月２２日．安阳师范学院硏究生处２０１７年５月ｔｉ專刊许乾孝挤ＡＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕±专业学位论文＂＂＂论

2、文题目：基于Ｈ沈动态作文语料库的于是和所偏误研究作者姓名：贾欣婢导师姓名：全国斌专业学位名称：汉语国豚教育专业培养院系：文学院完成日期；２０巧年５月２２曰安阳师范学院巧究生处２０口年５月安阳师范学院学位论文原创性声明本人郑重声明，；所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果，。除文中已经注明引用的内容外本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承

3、担。学位论文作者签名；：日期乂年店月＞劝学位论文使用授权书学位论文作者完全了解安阳师范学院有关保留和使用学位论文的规定，即：研巧生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属安阳师范学院。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用于本授权书。八本人签名：喉獻换日期：３＾、、＇＾导师签名：：ｉ或日期：＞、ｆＶ？句中基于HS

4、K动态作文语料库的“于是”和“所以”偏误研究摘要汉语里不同的逻辑语义关系用不同的关联词语区别开来，同一种逻辑语义关系也可以用互相联系的一对（组）关联词语来标记主次、轻重、隐显等语义上的细微差别。这样同一个关联词语就会有不同交际环境的多义表达情形，不同的关联词语也会有相同交际环境的同义表达情形，从而造成用法上的交叉。本文以用法上有交叉的一对关联词语“于是”和“所以”为研究对象，就二者动态作文语料库中的特定范围内的偏误语料进行定量统计，析同辨异，在对偏误现象分类描述的基础上找出偏误动因，给出可能的定性解释，继而提出相应的教学策略。绪论部

5、分概括叙述了选题缘由以及相关问题的研究情况，交代了本文的研究思路。第二章主要从句法、语义与语用上说明“于是”和“所以”的母语规则运用范围与异同条件限制。在表示顺承因果关系的句子中，“于是”和“所以”是可以互换的。在表示单纯因果关系和单纯顺承关系的句子中，“于是”和“所以”是不可以互换的。以上说明为偏误语料的分类描写与动因解释提供规则依托。第三章对“于是”与“所以”的偏误语料进行定量统计，分别归纳两个连词形式上的偏误类型，将偏误语料按照因果、顺承、转折、递进、目的、假设、并列、条件等不同的逻辑语义关系再进行分类描述。研究发现学习者对于

6、“于是”和“所以”的熟悉程度、难易程度、使用程度都是影响偏误率高低的重要因素，因而在分析具体偏误情况时，应结合以上因素进行考量，而不能以偏误率的高低作为唯一的衡量标准。第四章从四个方面入手讨论了偏误成因，强调“于是”和“所以”后所连接成分的语义要求、具体语境中关联词语的选择限制、与其它功用相近的连词混用以及学习者的回避策略对偏误所构成的影响。针对以上偏误语料的分类描述与偏误成因解释，本文从教学内容的安排和教学方法的运用两方面出发，对“于是”和“所以”的习得提出了一些可行性教学策略，希望能够为教师的教学与学习者的学习提供一些有益的参考

7、。关键词：HSK动态作文语料库；“于是”；“所以”；偏误分析BASEDONTHEHSKDYNAMICCOMPOSITIONCORPUS"YUSHI"and"SUOYI"ERRORSABSTRACTDifferentlogicalsemanticrelationsinChinesewithdifferentassociatedwordsandwordsofthesamekindoflogicalsemanticrelationshipalsocanbeusedtocontacteachotherapairofassociatedwor

8、ds(group)tomarkupprimaryandsecondary,weight,andsympatheticsubtledifferencesinsemantics.Suchthesamerelevancewordscanha