人教版小学语文一年级上册4 操场上 (3).doc

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1、单元教材分析单元教材分析单元教学重点:单元教学难点:课时安排:课题操场上学时2课时第(1)课时课时目标1、认识6个词语,9个生字,会写2个字。认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁”4个偏旁。2、正确书写:八、入。教学重点正确书写八入。教学难点认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁”4个偏旁。课前准备卡片设计意图修改记录(一)复习导入。出示卡片。一、谈话激趣。叮铃铃的下课铃声响了,我们来到操场上尽情地玩耍,看,小朋友们在玩些什么呢?二、认读生字。1、引入字词。2、学生自读不带调的词语。3、学生自认。4、探究认字方

2、法。5、小组合作,学生自主学习生字。三、反馈自学情况。1、小组合作检查。2、教师检查反馈。积累识字方法。1、游戏拓展:一生上台看字演示动作,其他同学举字卡。2、找偏旁组字,组词。3、在儿歌中再认。河边跳来一群猴,拍拍手,弯弯腰,高高兴兴做游戏。打球跑步踢足球,一起拔河用用力,乐得猴儿翻跟斗。四、巩固练习。五、正确书写:八入,教师范写学生描红书上书写设计意图教学过程修改记录设计意图

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