物理人教版九年级全册导学案及练习.doc

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1、“两种电荷”导学案学习目标1.认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用；2.知道验电器的构造、作用、原理，知道电荷量及其单位；3.知道原子及其结构、摩擦起电的原因4、认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子【自主学习】一、两种电荷1.用摩擦的方法使物体带电，叫________。带电体具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性质。2.自然界中只有两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_______，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫________。3.同种电荷互相____，异种电荷互相____。4.电荷的多少叫______，简称____。电荷量的单位是_____，符号是C。即时练习1、用

2、一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定()A．一定带负电B．可能带负电，也可能不带电C．一定带正电D．可能带正电，也可能不带电2、如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是()A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断二、原子及其结构1.原子的中心是______，在原子核的周围，有一定数目的_____。电子绕核旋转。2.电子是带有最小______的粒子，所带的电荷量是_____________，________带______。3.在通常情况下，原子核所带的正电荷的数目与核外电子所带的负电荷的数目是_____，所以对外

3、不显电性。即时练习：1、金属锡的原子核带有50个元电荷，它的原子核外带有多少个电子？这些电子总共带多少库仑的电荷？为什么金属锡对外不显电性？三、导体与绝缘体1.电荷在导体中定向移动（观看视频）演示实验：取两个验电器A和B。用金属杆把A和B连接起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，可以看到A和B的金属箔都张开了。改用橡胶棒把A和B连接起来，重做上面实验，可以看到只有验电器A的金属箔张开，而B仍然闭合。实验现象说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填空：（1）善于导电的物体叫；如：、人体、大地、酸碱盐溶液；（2）不善于导电的物体叫，如：、玻璃、塑料等；（3）金属导电靠的是，酸、碱、盐的水溶液导电是靠。

4、注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。即时练习：1.在金属、橡胶、盐水、陶瓷、大地、塑料这些物体中()A.它们都是导体      B.它们都是绝缘体 C.只有金属和盐水是导体   　D.橡胶、陶瓷和塑料是绝缘体2.在通常情况下，下列物体①人体②橡胶③塑料④湿木头⑤陶瓷⑥酸、碱、盐溶液，属于导体的是()A.①③⑥    B.③④⑥  C.①④⑥    D.②③⑤【梳理归纳】【达标检测】1.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带电，也有可能。2.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，

5、就会观察到。3.当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带电荷互相而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。4.验电器主要是由（A）金属杆（B）金属球（C）金属箔（D）玻璃外壳等四个部分构成。其中是导体；是绝缘体。5.电线的芯线是用金属来做的，因为金属是；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是。6.导体容易导电是因为导体中存在大量的；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在的范围内，不能。