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时间：2020-03-04
《语文北师大版四年级下册花之咏.3《花之咏》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、花之咏欣赏范读，理解课题查字典，说说“咏”是什么意思？想一想“花之咏”是什么意思？花之咏就是花的歌唱。●湛幕毯抚zhànmùtǎnfǔ赠吁聆眠zèngxūlíngmián“我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。”全文用第一人称来写，感觉十分亲切，使无数读者也不自觉的把自己也想象成花！(tu)再读课文，体会语言美“我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。”比喻想象大胆奇丽，体现作者对花非常喜爱！“我是朋友间的一份礼品，我是新娘头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物。”揭示花
2、在日常生活中的作用，我们一刻也离不开花！“草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。”（排比句）用词丰富优美，写出“我”从天空到大地的幸福美好的生活！质疑“我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。”我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。”怎么理解这句话？表面写人，实为写花。借花喻人“追求光明”是花的崇高理想，也是作者的追求。这一节总结全文，借花表达了自己对美丽和光明的追求！●作业1、有感
3、情朗读课文。2、摘抄并背诵自己喜欢的句子、段落。学习了纪伯伦的《花之咏》，我们从花儿的自我歌唱中，不但感受到花儿的美丽，而且体会到作者的崇高理想与追求。总结再见
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