语文苏教版八年级下册花儿为什么这么红.ppt

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1、花儿为什么这样红花儿为什么这样红1,理清文章结构.2,了解花红的原因。3,品味文章语言，掌握说明方法。学习目标贾祖璋，著名生物科普作家第一次自学(读课文，扫除字词障碍)自学指导：快速浏览课文，边读边标注生字、词，并借助工具书先解决。然后请说说哪些字词的读音需要特别注意。（5分钟后汇报。灼（）伤裸（）子蜜腺（）分泌（）花萼（）花卉（）虞（）美人三棱()镜zhuóluǒxiànmìèhuìyúléng给下列加点的字注音：二再读课文：整体感知理顺序思考：1,这篇（）说明文主要说明了什么内容？2，题目“红”的含义是。（用词语回答

2、）3题目“花儿为什么这样红”原是《冰山上的来客》一句歌词，用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?4,课文从几个方面来回答“花儿为什么这样红”这个问题？按什么顺序说明的？“花儿为什么这样红”这句话在文中起什么作用？5，理清文章结构。一，初读课文：整体感知理顺序思考：1,这篇（）说明文主要说明了什么内容？2，题目“红”的含义是。（用词语回答）3题目“花儿为什么这样红”原是《冰山上的来客》一句歌词，用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?4,课文从哪几个方面来回答“花儿为什么这样红”这个问题？按什么顺序说明的？“花儿为什么这

3、样红”这句话在文中有什么作用？5，理清文章结构。用了设问的修辞手法1.用一首人们比较熟知的歌曲的名字做标题，通俗形象2.以“红”借代花的各种各样的颜色，含蓄有味。3.结构上串联全篇，使结构严谨。事理五彩缤纷花儿为什么这样红234物质基础5物理原理6生理需要7进化观点89自然选择10人工选择内部原因外部因素由主到次由内到外说明顺序逻辑顺序一、（1）先提出说明中心——花儿为什么这样（总）二、（2-10）再从不同角度说明原因（分）三、（11）最后总结全文:概括花红的原因（总）大自然的杰作人工培育的结果第二段分两层：第一层：2—

4、6以横向说明的逻辑顺序从物质基础、物理原理、生理需要等角度说明花儿为什么这样红第二层：7-10以纵向说明（时间顺序）从进化观点、自然选择、人工选择等角度说明花儿为什么这样红=二，再读课文：思考探究知事理了解了花红因素，聪明的你能细致解释其中的奥妙吗？（可用语言或结构图解说）。花儿为什么这样红物质基础物理原理生理需要进化观点自然选择人工选择内部原因外部因素（有无色素）（光波反射）（保护作用）（发展过程）（昆虫作用）（增添新种）花儿为什么这样红物质基础（有无色素）物理原理（光波反射）生理需要（保护作用）进化观点（发展过程）自

5、然选择（昆虫作用）人工选择（增添新种）内部原因外部因素由主到次由内到外说明顺序逻辑顺序一、先提出说明中心——花儿为什么这样（总）二、再从不同角度说明原因（分）三、最后总结全文:概括花红的原因（总）大自然的杰作人工培育的结果设疑——解释（分说）——小结（总说）研读课文：揣摩辨析品语言1、本文采用了哪些说明方法，举例说明。2、本文语言准确严密，试举几例来说明。研读课文：揣摩辨析品语言1、8.9说明内容是什么？2、8段中从哪几个方面介绍被子植物？3、文中引用诗句的作用？4、9段说明了什么内容？5、“无数代、漫长岁月”说明什么？

6、有什么作用？6、“纯一、显著、鲜艳”这三个词从哪三方面来修饰红花的？7.昆虫参与自然选择的作用是什么？用文中的一句话回答8.第八段介绍色泽列举花瓣的黄色、白色、其他颜色而不提红色作用是什么？9、用“花儿为什么这样”设问有什么作用？10、第256段开头依次用首先、还需要、还有等词语有什么作用？11第八段中的“还不多”能否删去？为什么？读课文第10自然段:1、第10段讲了什么内容？2、找出本段使用的说明方法，并说说作用。3、文段中有很多词体现了说明文语言的准确、严密，试着找找。4、文中举了三个例子，从哪几个方面比较，目的是什

7、么？三，研读课文：揣摩辨析品语言花儿为什么这样红?最后要归功于自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、干叶7(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。原产墨西哥，只有8个红色花瓣。人工栽培的历史二三百年，却有上千种形状

8、、颜色不同的品种。经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克．发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。人工选择。例如牡丹再如大丽花，又如虞美人，仅说明人工选择的速度快，取得的成果显