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时间:2020-03-04
《人教版部编七年级上册写人要抓住特点.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、执教者:襄河中学刘业龙执教时间:2015年11月10日写人要抓住特点写作指导猜一猜肚大腰圆、长嘴大耳髯长二尺、面若重枣、丹凤眼、眉卧蚕——猪八戒——关羽比一比高大清瘦招牌动作矮胖敦实幽默语言喜剧明星小沈阳郭德纲精彩片段赏析一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。——《红楼梦》涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不
2、多也。”——王熙凤外貌——孔乙己神态、语言——孔乙己动作、语言精彩片段赏析戴着黑色小帽,穿着黑布大马褂,蹒跚地走到铁道边,他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。——父亲外貌、动作我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…想起这些,我多么懊悔!——小弗朗士心理活动学一学外貌描写:细心观察放大特征切记面面俱到语言描写:把握语言风格避免众口同腔动作描写:准确真实生动传神耐人寻味心理描写:可以直接描写也可以间接描写写一写片段写作:从班上选择
3、你最熟悉的一个同学,用80字左右的篇幅写一写他(她)的特征。读给本小组的同学听,看看大家能否猜出你写的是谁。评一评请同学们以小组为单位,把自己的写作片段读给其他同学听,看看大家能否猜出你写的是谁。然后小组推选一篇,准备全班交流。写作训练请同学们在以上写作片段的基础上进行扩展,补充一些事例。以“我的同学”为题,写一篇记人为主的文章,不少于500字。谢谢
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