欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49942170
大小：1.44 MB
页数：16页
时间：2020-03-04
《二次根式课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章实数7.二次根式（第1课时）新密市白寨镇一初中陈沛涣北师大版八年级数学上册学习目标1.认识二次根式；2.探索二次根式的性质，认识最简二次根式，利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式．问题：（其中b=24,c=25），上述式子有什么共同特征？都含有开平方运算，并且被开方数都是非负数。共同特征：一般地，形如的式子叫做二次根式。a叫做被开方数．目标1：认识二次根式目标1检测下列哪些是二次根式？填空：（1）＝，＝；＝，＝；＝，＝；＝，＝．662020有何发现：＝＝＝＝目标2：探索二次根式的性质发现规律其中字母a、b可以是什么数？有什么限制条件吗？（a≥0，b≥0），
2、（a≥0，b＞0）．注意公式里的条件噢！例1化简（1）；（2）；（3）。通过上例中的化简，我们发现：被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式.化简解决的分母中不含有根号，我们把这种运算叫分母有理化，而对整个二次根式来说，我们要求计算结果必须是最简二次根式.目标2：认识最简二次根式目标2：利用二次根式的性质化简解：议一议（1）你怎么发现含有开得尽方的因数的？你怎么判断是最简二次根式的？（2）是正整数，求m，n和a的最小整数值。目标2检测3、课堂总结：（1）掌握并会运用公式：（a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）．（3）理解本节课中用过
3、的数学方法：类比，找规律，归纳总结．（2）最简二次根式作业：习题2.91,2,3,4谢谢指导！
此文档下载收益归作者所有
