数学中考高频考点分析下载.doc

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1、安徽数学中考06-10对照考纲考点分析知识点行为目标年份题型考核目标次数类型i.有理数(1)有理数的意义、B数轴、相反数、绝对值等概念200620072008选择20092010选择A3中频念(2)有理数大小的B20062007200820092010未考2.有理数的运(1)有理数的加.C方运算200620071低频算(2)有理数的混合C运算(3)很大的数与很小的数20082009选择A20102006简答C200720081低频2009201020062007200820092010未考3.数的开方4.实数平方根、算

2、术平方根、立方根的概念2006选择2007填空2008填空20092010(1)无理数.实数的A概念，实数与数轴上的点一一2006200720083中频未考对应20092010(2)用有理数估计无理数的大致范围B2006未考2007200820092010(3)近似数与有效A2006未考数字20072008200920105・二次根式(1)二次根式的概念A2006未考2007200820092010(2)用二次根式的加、减、乘、除运算法则进行实数运算(不要求分母有理化B20062中频200720082009简答C201

3、0填空B6.代数式(1)用字母表示数的意义，代数式B2006末考2007200820092010(2)代数式的值B2006未考2007200820092010(3)代数式的实际背景或几何意义B2006未考20072008200920107.整式(1)整式的概念A2006未考2007200820092010(2)整式的加、减运算C2006未考2007200820092010(3)整数指数摹的A2006选择B3中频意义和基本性质2007选择B20082009选择B2010(4)乘法公式C2006未考200720082009

4、2010(5)科学记数法B2006选择A4高频2007选择A2008选择A20092010选择A(6)整式的乘、除运C20061低频算(多项式乘法仅限于一次相乘)2007200820092010选择B8.因式分⑴因式分解的意义A2006未考20072008解20092010⑵提取公因式法C2006未考2007200820092010⑶公式法(直接用公式不超过两次)C2006填空C3中频20072008选择B20092010填空C9.分式(1)分式的概念A2006未考2007200820092010(2)分式的基本性质B

5、2006未考2007200820092010(3)约分与通分B2006未考2007200820092010(4)分式的加、减、乘、除运算C20062中频2007选择C200820092010简答C10.方程与(1)用观察、画图等手段估计方程的解A2006未考20072008方程组20092010(2)一元一次方程的解法C2006未考2007200820092010(3)简单的二元一次方程组的解法C2006简答B1低频2007200820092010(4)可化为一元一次方程的分式方程的解法(方程中的分式不超过两个)C20

6、06选择C2中频20072008选择B20092010(5)简单数字系数的一元二次方程的解法(公式法、配方法、因式分解法)C2006未考2007200820092010(6)列方程(组)解应用题C2006填空C6高频2007简答C2008简答C2009选择选择CC2010简答C11.不等式与不(1)不等式的基本性质A20062007200820092010等式组(2)简单的一元一次不等式的解法B20061低频2007简答C200820092010(3)两个一元一次不等式组成的不等式组的解法C20062中频2007200

7、8简答C20092010填空C(4)在数轴上表示不等式(组)的解集C2006未考2007200820092010(5)列不等式(组)解简单的应用题C2006未考2007200820092010内容知识点行为目标年份题型考核目标次数类型函数及其表示(1)常量、变量的意义20060未考2007200820092010(2)函数的概念及表示方法20060未考2007200820092010(3)简单实际问题i+i20063高频中的函数关系2007选择（9）2008200923(1)2010选择(10)（4）简单的整式、分式和

8、实际问题中函数自变量的取值范围20062072008200920100未考（5）求函数值0未考（6）对变量的变化规律进行初步预测200620062007内容知识点行为目标年份题型题号考核目标次数类型相交线与平行线平行线的概念、两直线平行的性质和判定C2006选择5C4高20072008填空12C2009选择2B2010选择3C三角