数学华东师大版八年级上册阅读理解.ppt

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1、阅读理解题中考二轮专题复习1.通过探索学习，尝试解决跟数与式有关的阅读理解题.2.在阅读、思考、探索等数学活动中，体会转化、类比、分类讨论的数学思想方法.学习目标2015年23题.阅读理解题:和谐数.中考动向2016年24题.阅读理解题:吉祥数.2017年25题.阅读理解题:什么数？学习探究问题1.将一个多位数的各个数位上的数字逆向排列所得的数命名为这个多位数的逆序数．如：17的逆序数是71；635和536互为逆序数.（1）28的逆序数是，13709的逆序数是；8290731（2）求证：两位数与其逆序数之和能被11整除.ab学习探究想一想：两位数与其逆序

2、数之差能被哪个正整数整除？为什么？ab〖学习反馈〗问题1.将一个多位数的各个数位上的数字逆向排列所得的数命名为这个多位数的逆序数．如：17的逆序数是71；635和536互为逆序数.－＝9a－9b＝9(a－b)abba学习探究问题2.若一个多位数，它的各位数字是左右对称的，则称这个数是对称数.如：22，797，12321都是对称数.（1）若将一个三位的对称数减去其各位数字之和,所得的结果能被11整除，求出满足条件的三位对称数.yxy学习探究（2）若将一个三位对称数(2≤x≤5)减去其各位数字之和,所得的结果能被7整除，求y与x应满足的数量关系.yxy问题2

3、.若一个多位数，它的各位数字是左右对称的，则称这个数是对称数.如：22，797，12321都是对称数.1.我学习运用了哪些知识?感受到了什么数学思想方法？3.你还有哪些收获和疑惑？学习反思2.对照学习目标，我达成了吗？学习探究有一种产生对称数的方式是：将某个多位数与它的逆序数相加,得出的和再与和的逆序数相加,连续进行下去，便可得到一个对称数.如:17的逆序数是71,17＋71＝88,88是一个对称数;57的逆序数是75,57＋75＝132,132的逆序数是231,132＋231＝363,363是一个对称数.（1）请根据以上方式,求以59产生的第一个对称数

4、;（2）若一个两位数与它的逆序数相加，得出的和与和的逆序数再相加，连续进行下去，得到的第一个对称数为363，求满足条件的两位数.学习拓展结束语在数学的天地里，重要的不是我们知道了什么，而是我们怎么知道什么.———毕达哥拉斯