上海版牛津英语五年级下Unit1教案.doc

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1、长春市东光学校课题：Unit1Tidyup！①班级：姓名：小组：时间：学习目标1.知识与技能：帮助学生学习新词和句型。2.过程与方法：能正确书本课所学有关月份及日期的四会词和四会句。3.情感态度与价值观：通过情景学习，使学生体会到过生日的意义。学法指导独立完成导学案。利用教材配套磁带或光盘来听书上的单词和句子，反复练习，并在课堂的小组活动中和小组成员对比发音，练习使用本课功能语言。对于仍不能解决的疑惑，向全班同学和老师请教。自学导航教学流程专题一Makeanewchant专题二Thinkandmatch专题三Rea

2、dandmatch教学重点：特殊疑问句的提问及回答Whose..isthis/arethese?It'smine./yours./his./hers教学难点：名词性物主代词和形容词性物主代词易混淆教学策略：引导学生小组交流合作探索。教学准备：导学案课件课时安排:1课时基础题：新课标同步演练探究题：新课标拓展延伸板书设计：Unit1TidyupWhose..isthis/arethese?It'smine./yours./his./hers教学流程：Greeting:1.Introducemyselftoall长春市

3、东光学校2.AskstudentstointroducethemselvesandsayhellotoeveryonePre:3.Revisiontothewords(cap;umbrella,crayon;socks)4.Dosomecomprehensionforthepart-listenandsaybythegame--drawinglots.5.Intensivelearningonthepart---listenandsaysentencebysentence(1)Introducethebackgro

4、undofthepicture(2)Listenandanswermyquestion(3)Listenandanswermyquestion(4)Listensentencebysentence(5)Practice:trueorfalse(6)ListenagainandfillinblankPractice:6.Singasong(whoseboxisthis?)7.Dosomeexercises我的收获及困惑小组评价独立思考认真完成☆☆☆字迹工整书写美观☆☆☆善于倾听乐于表达☆☆☆及时纠错补充归纳☆☆☆长春

5、市东光学校课题：Unit1Tidyup！②班级：姓名：小组：时间：学习目标1.知识与技能：学会重点词汇crayon，umbrella，hers，theirs用法与不同的区别。2.过程与方法：会用情景对话，小组合作学习的方式，巩固和运用核心句型。3.情感态度与价值观：综合运用本单元所学的知识和技能。学法指导独立完成导学案。利用教材配套磁带或光盘来听书上的单词和句子，反复练习，并在课堂的小组活动中和小组成员对比发音，练习使用本课功能语言。对于仍不能解决的疑惑，向全班同学和老师请教。自学导航教学流程专题一Readacha

6、nt专题二Makeanewchant专题三Thinkandread教学重点：词汇：词汇crayon，umbrella，hers，theirs教学难点：句型：Whose…isthis/arethose?It’s/They’re…教学策略：引导学生通过对话，学生小组内对话，引导学生通过阅读抓住关键信息，能够通过本单元的问句，来询问对方的生日信息。教学准备：导学案课件课时安排:1课时作业设计：基础题：新课标同步演练探究题：新课标拓展延伸板书设计：Unit1Tidyupcrayon，umbrella，hers，theirs

7、Whose…isthis/arethose?It’s/They’re…长春市东光学校专题四Thinkandsay教学流程：Pre-taskpreparationSaythechant“Whosepuppyisthis?”andhavethestudentslisten,followandchanttogether.Collectsomestationeryitemsfromthestudents.Thenaskandanswer:-Whose---isthis?Isityour---?-Yes,it’smy---.

8、While-taskprocedureLookandlearn1.Pointtoobjectsintheclassroomandhavethestudentsnamethem.Thenaskthemtorepeatandspellthewordsschoolbag,brush,glue,paints,crayon,notebookandtapeonebyon