数学：461《角的概念》课件（华东师大版七年级上）.ppt

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1、4.6角的概念认识角角的概念角:1.角是由两条有公共端点的射线组成的图形.2.一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.角的专用符号：“∠”ABO角的表示法(四种)1.用三个大写英文字母。（顶点字母必须在中间）2.用一个大写英文字母。（只能是顶点字母）3.用一个阿拉伯数字。4.用一个希腊小写字母。或∠BOA你会了吗？1、图中有个角，你能用不同的方法表示图1的各个角吗？a图12.图中有个角，它们是．图233∠AOB,∠BOC,∠ACD∠a,∠2,∠AOC练一练1.如图(1)用三个大写字母表示角:∠1为∠2为;∠3为∠4为;(2)可以用一个大写字母表示的角是______2.如图,以O

2、为顶点的角有____个,它们是___________∠BDE∠DBE∠ABC∠BAC4∠A、∠C、∠DO8∠AOC、∠COB∠BOD、∠DOE、∠EOA∠AOD、∠COE、∠BOE角的分类锐角：大于0度而小于90度的角直角：等于90度的角钝角：大于90度小于180度的角平角：等于180度的角周角：等于360度的角OABOAB锐角直角钝角平角周角OA(B)明确几个概念1、平角就是直线吗？平角肯定不是直线！！！！！2、周角就是射线吗？周角肯定不是射线！！！！！OAB平角周角OA(B)AB直线OA射线方向（位）角1.由图填空：(1)正东和正西方向所成的角是_______；(2)正

3、南和西南方向所成的角是_______；(3)西北和东北方向所成的角是_______；(4)正西和东南方向所成的角是_______；180o45o90o135o角的度量单位：1°=60′=3600″例：5°＝′＝″；38.15°＝°′；36″＝′=°38°15′＝°度，分，秒1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″角的度量工具：量角器30018003890.60.0138.25角的度量练习1.把18°15′化为用度表示的角.2.把1.25°转化为分.3.1.3°=______°_____’25°36’=____°

4、93.2°=_____°_____’一副三角板共有多少个不同的角?你用一副三角板能拼成多少多少个不同的角?如果不是拼,而是画,又能画多少个呢?小结1、角的概念2、角的表示方法3、角的度量单位