新编应用写作 第五版 第3章事务文书第1节.ppt

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1、第3章事务文书第一节计划授课要点:了解计划的概念、特点、种类、作用掌握计划的结构和内容学会撰写计划。一、概述（一）计划的概念部门、单位或个人对未来一定时期内要做的工作或要完成的某项任务，提出某些设想，做出具体安排，把这些内容写成书面材料，就是计划。（二）计划的特点1.指导性2.预见性3.可行性4.约束性一、概述（三）计划的种类计划从不同的角度，可分为以下不同的种类：1.按内容分：有工作计划、生产计划、学习计划等；2.按范围分：有国家计划、地区计划、单位计划、个人计划等；3.按时间分：有长期计划（5年以上）、中期计划（2～4年）、短期计划（年度、季度、月份等）；4.按作用分：有指令性计划、指导性

2、计划；5.按结构分：有条文式、表格式、条文与表格兼用式；6.按性质分：有综合（全面）计划、单项（专题）计划。一、概述二、结构和内容（一）标题（二）正文（三）落款下页下页下页下页二、结构和内容（一）标题返回标题应包括单位名称、计划期限、计划内容、计划种类，如《××公司2011年度工作计划》。如果计划是草稿或初稿，还应在标题后或下面加以注明，写上“草案”、“草稿”、“送审稿”、“征求意见稿”等字样。二、结构和内容（二）正文1.开头2.主体3.结尾下页下页下页返回二、结构和内容1.开头返回即前言（序言、导语）。主要说明制订计划的依据和指导思想。回答“为什么要做（制订计划）”的问题，也可以同时回答“能

3、不能做”及“主要做什么、做到什么程度”等，写作时可灵活处理，没有定规和模式，总的要求是简明扼要，能统率全文。二、结构和内容2.主体返回即计划事项。说明计划的基本内容，是计划的核心，它紧接计划的开头部分，回答“做什么、做到什么程度、怎么做、什么时候做”的问题，即具体的任务、目标、措施、步骤。一般可采用序号或小标题的方法展开内容。（1）任务，即“做什么”，是计划要完成的具体事项。任务要具体、明确、重点突出。（2）目标，即“做到什么程度”，是计划完成任务所要达到的基本要求。要求应有量和质的标准，切合实际，有达到的可能性。（3）措施，即“怎么做”，是指实施计划的具体办法。措施是实施计划、完成任务的保证

4、，是达到目标的具体手段。措施要实事求是，具体可行。（4）步骤，即“什么时候做”，是指工作的程序和时间的安排。二、结构和内容3.结尾返回即结束语。可提出希望，发出号召，以鼓励本单位全体人员为实现计划而努力。但也可视情况不写这部分。二、结构和内容（三）落款包括计划的署名和日期。如标题中已写明单位的不用再署名。日期指制定的年、月、日，可写在标题下，或正文的右下方。返回三、例文评改详见教材例文。四、例文评析详见教材例文。五、写作要求（一）实事求是，防止过高偏低；（二）明确具体，利于执行检查；（三）层次分明，语言准确简洁；（四）符合规律，及时调整修改。作业：一、下列各计划的标题恰当吗？为什么？二、结合实

5、际，制定个人的“本学期学习计划”、“复习迎考打算”、“近期工作安排”。(P100)