英语人教版七年级下册My pet.ppt

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1、Unit5Whydoyoulikepandas?麦市中学李俊艳SectionB(3a-3c)Let'sseeLet'sanswerWhatanimalsdoyouseeinthevideo?duck/dʌk/鸭子dog/dɒg/狗pig/pɪg/猪cow/kaʊ/奶牛lionn.狮子elephantn.大象tigern.老虎pandan.熊猫Reviewtheanimalsgiraffen.长颈鹿koalan.袋鼠We’reallanimals.n.动物catn.猫可爱的懒惰的聪明的美丽的吓人的友好的有点害羞的有趣的大的小的cutelazysmar

2、tbeautifulscaryfriendlykindofshyfun/interstingbigsmallReviewthedescriptionwordsWhydoyoulike______?Becausethey're_____.Wherearetheyfrom?They'refrom____.Whydoyoulike_____?Becausethey're______.Wherearetheyfrom?They'refrom______.cutebeautifulLet'stalkkoalaspandasChinaAustraliaWhyd

3、oyoulikeelephants?Becausethey'resmart.Whydoyoulikedogs?Becausethey'refriendly.Let'spractice3aBeckyisJill’sfavoriteanimal.Fillintheblankswiththewordsinthebox.likebeautifulAfricayearslivesbecause首先,理解盒子里的单词意思。2.其次,通读全文,理解短文大意。最后,理解每句话的意思,依据句意及句子结构来确定空格处须填的词汇。如:第一空格所在的句子是系表结构,故应填

4、一形容词beautiful。第二空格前是介词from,故应填表地点的词China。第三空格前有数字,空格后有old,可知空格处填years,表示年龄。第四、五空表示喜欢它的原因。第六空格后有表示地点的介词短语,故空格处填动词lives。ThisisBecky.Isn’tshe_________?Sheisfrom_______.Sheistwelve_____old.I____Becky_______sheissmartandfriendly.She_____inBlackwoodZoo.likebeautifulAfricayearslivesb

5、ecauseyearsAfricabeautifullikebecauselivesWriteadescriptionofapandausingthewordsinthebox,orwriteaboutyourfavoriteanimalusingyourownideas.__________________________________________________________________________________________________________________________________________Wr

6、iting3bBeibeifiveyearsoldChinacuteshyBeijingZoo1.这是一篇介绍动物的短文,主要应用系表结构的句子来表达,用一般现在时态。2.先介绍Beibei的名字及年龄。然后介绍它来自哪里。3.再用系表结构的句子描写Beibei的特征。同时写明喜欢它的原因。可以用句子结构:Ilike…becauseshe’s…最后,写明它现在居住在哪里,并通读一遍短文,看有没有写错的句子。ThisisBeibei.She’sfromChina.Sheisfiveyearsold.Sheisblackandwhite.Isn’tsh

7、ecute?IlikeBeibeiverymuchbecauseshe’skindofshy.ShelivesinBeijingZoo.Whatcanwedo?Don'tkillanimals!They'reourfriends.Let'sprotectanimals!MydogIreallyloveanimals.Thisismydog,hisname'sCocoWhite.Nowheis2yearsold.Iloveitbecauseheisverycute,friendlyandkindofbeautiful.Oh,heisfromChina

8、.Ithinkanimalsareourfriends,wehavetosavethem.Howaboutyou?Make

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