湘少版小学五年级下册英语教案第八单元.docx

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1、湘少版小学五年级下册英语教案第八单元8、That’snotmine!教学目的：1、，会读,能听懂本单元的单词：Minehishersourtheirsyours2、弄懂单词：minehishersourstheirsyours的含义3、学会本单元的句型，并且正确使用单词，4、学读D部分的内容，并且完成练习题，5、完成E部分的内容。6、会书写本单元的单词教学重点：会正确使用【minehishersourstheiryours】难点：区别【ourours】【youryours】教学准备：教学磁带、录音机、单词卡片等教学时间：2课时第一课时教学内容：A、B、两部分内容

2、：教学过程：一、组织教学：1、师生互相问候：T：Hello,everyone.SS：HelloMissHe.2、唱一首英文歌曲：－Comeandseemyfamily.二、新课：1、主句的教学：That’snotmine2、A部分的教学:Anne’smotherisvistingherschool（1）理解A部分的内容（2）听录音读句子－ThesepicturesareoursMummy.－They’reverygood.－Isthisyours,Anne?－No,that’snotmine.－That’thispicture.－Ilikeitverymuch,

3、Peter－Itthatyour,too,Peter?－No,that’snotmine.That’shers.－They’rebothverygood.（3）利用句子理解：ourstheirsyourhishersyoursA、Thisismybook,That’shis.B、That’shispen,That’snothers.C、Those’reourbookThosearenottheirs.mybook－mine.Yourbook－yoursherpen－hers3、B部分的教学：这部分主要学习minehishersours（1）听录音读单词（2）理解

4、单词的含义（3）正确使用B部分的单词（4）通过句型记忆单词如：Thosebooksaremine.－Thosebooksaremybooks2指导书写:minehishersyoursourstheirs第二课时教学内容：C、D、E部分教学过程：一、组织教学：1、师生互相问候：T：Goodmorning,everyoneSS：Goodmorning,MissHe2、唱一首英文歌曲：－Canyousee?二、复习1、复习A部分的内容：（1）指名朗读。（2）分角色朗读。2.复习B部分的单词：（1）指名读B部分的的单词。（2）利用活动说一说句子。例如：mine:Thi

5、shislemon.That’smine.his:Thisismypen,That’shers.（3）抢答：用上B部分的单词：如：出示苹果：A：Thisismyapple,nothis.B：三、新课：1、C部分的教学。（1）指导学生弄清C部分的内容.（2）理解：spots:斑点tie领带Minehasspots;Mrcheng.Mineisdifferentfromyours,MrCheng.MrLiMineissameasMrCheng’sButmineisblue,Hisisnot:MrWu.Whosetiesarethese?2、D部分的教学（1）朗读D部

6、分的内容（2）理解D部分的难点：Takeit,policestatione.Anoldlady.Firdapurse（3）指导学生朗读短文。（4）教育学生要【拾金不昧】，养成良好的习惯（5）Answerthequestiones.A、WheredoesPeterfindthepurse?Peter:findthepurseinthestreet.B、Whosepurseisit?Thepurseisanoldlady’s.C、Howmuchmoneyinit?ItisninetyyuanandsomecoinsinitD、Whatcolouristhepurse

7、?Thepurseispark.四、E部分的教学：Let’shavefun:Apuzzle1、E部分的教学：（1）指导看懂这部分的内容（2）完成练习A、Theseclothesare.B、Thisbookis.C、Thispencilis.D、Thisfloweris.E、Thisclassroomis.2、指导读一读句子.五、总结：1、复习：mine,hishersourstheirsyous2、复习句型：3、书写：Thesepicturesareours.