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时间:2020-03-05
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1、湘少版小学五年级下册英语教案第八单元8、That’snotmine!教学目的:1、,会读,能听懂本单元的单词:Minehishersourtheirsyours2、弄懂单词:minehishersourstheirsyours的含义3、学会本单元的句型,并且正确使用单词,4、学读D部分的内容,并且完成练习题,5、完成E部分的内容。6、会书写本单元的单词教学重点:会正确使用【minehishersourstheiryours】难点:区别【ourours】【youryours】教学准备:教学磁带、录音机、单词卡片等教学时间:2课时第一课时教学内容:A、B、两部分内容
2、:教学过程:一、组织教学:1、师生互相问候:T:Hello,everyone.SS:HelloMissHe.2、唱一首英文歌曲:-Comeandseemyfamily.二、新课:1、主句的教学:That’snotmine2、A部分的教学:Anne’smotherisvistingherschool(1)理解A部分的内容(2)听录音读句子-ThesepicturesareoursMummy.-They’reverygood.-Isthisyours,Anne?-No,that’snotmine.-That’thispicture.-Ilikeitverymuch,
3、Peter-Itthatyour,too,Peter?-No,that’snotmine.That’shers.-They’rebothverygood.(3)利用句子理解:ourstheirsyourhishersyoursA、Thisismybook,That’shis.B、That’shispen,That’snothers.C、Those’reourbookThosearenottheirs.mybook-mine.Yourbook-yoursherpen-hers3、B部分的教学:这部分主要学习minehishersours(1)听录音读单词(2)理解
4、单词的含义(3)正确使用B部分的单词(4)通过句型记忆单词如:Thosebooksaremine.-Thosebooksaremybooks2指导书写:minehishersyoursourstheirs第二课时教学内容:C、D、E部分教学过程:一、组织教学:1、师生互相问候:T:Goodmorning,everyoneSS:Goodmorning,MissHe2、唱一首英文歌曲:-Canyousee?二、复习1、复习A部分的内容:(1)指名朗读。(2)分角色朗读。2.复习B部分的单词:(1)指名读B部分的的单词。(2)利用活动说一说句子。例如:mine:Thi
5、shislemon.That’smine.his:Thisismypen,That’shers.(3)抢答:用上B部分的单词:如:出示苹果:A:Thisismyapple,nothis.B:三、新课:1、C部分的教学。(1)指导学生弄清C部分的内容.(2)理解:spots:斑点tie领带Minehasspots;Mrcheng.Mineisdifferentfromyours,MrCheng.MrLiMineissameasMrCheng’sButmineisblue,Hisisnot:MrWu.Whosetiesarethese?2、D部分的教学(1)朗读D部
6、分的内容(2)理解D部分的难点:Takeit,policestatione.Anoldlady.Firdapurse(3)指导学生朗读短文。(4)教育学生要【拾金不昧】,养成良好的习惯(5)Answerthequestiones.A、WheredoesPeterfindthepurse?Peter:findthepurseinthestreet.B、Whosepurseisit?Thepurseisanoldlady’s.C、Howmuchmoneyinit?ItisninetyyuanandsomecoinsinitD、Whatcolouristhepurse
7、?Thepurseispark.四、E部分的教学:Let’shavefun:Apuzzle1、E部分的教学:(1)指导看懂这部分的内容(2)完成练习A、Theseclothesare.B、Thisbookis.C、Thispencilis.D、Thisfloweris.E、Thisclassroomis.2、指导读一读句子.五、总结:1、复习:mine,hishersourstheirsyous2、复习句型:3、书写:Thesepicturesareours.
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