语文人教版三年级上册吹泡泡活动习作指导.ppt

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1、吹泡泡游戏作文课执教：攸县莲塘坳中心完小李华娇游戏规则、要求：观察1、怎么吹的？先-------接着------最后------2、吹得泡泡最大，大得像。吹得最高的是，。吹得泡泡最多，就像。最有趣的要数，。吹泡泡游戏吹泡泡观察动作：吹先（）……接着（）……最后（）……词语积累：A（眼睛）——盯、注视、瞄准、B（头）——扬起头、微微翘起C（嘴）——吸气、送气、憋、喘气、均匀地吹、小心翼翼地吹缓缓地、慢慢地、徐徐地、轻轻地吹D（手）——蘸、捏、扶住、搅拌、调整角度、夹紧写动作吹先（蘸）……接着（放）……最后（吹）……如：李老

2、师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。我先（拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下），接着（把吸管的另一头放到嘴边），最后（对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了）。美丽的泡泡看色彩五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的谁能把你见到的颜色连起来用几句话说一说？句式：看！小泡泡颜色多漂亮啊！有＿＿，有＿＿，有＿＿，还有＿＿＿。真是＿＿！看形状小词库：又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、……气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄……把泡泡的样子说具体：你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡，像；有的泡泡，像；还有的泡泡，像，真像魔术

3、师在变戏法。颜色：五颜六色红的黄的蓝的绿的、、、、、有（）有（）还有（）形状：越来越大又大又圆、、、、有的像（）有的像（）有的（）形容词：迫不及待冲成群结队、、、、优美例句一、（五颜六色）的泡泡，从吹泡圈中（迫不及待）的冲了出来；有红色、黄色、绿色、蓝色还有紫色真美呀！二、轻轻吹的时候（越来越大），像一颗大西瓜！使劲儿吹得时候，泡泡（成群结队）的冲了出来。使劲儿一吹，泡泡（毫不犹豫）的冲了出来！词语积累：A——盯、观察、注视、瞄准B——含、舌尖底住、嘴唇紧闭、衔、扬起头、微微翘起、剪C——吸气、送气、憋、喘气、均匀地吹、

4、小心翼翼地吹、缓缓地、慢慢地、徐徐地、轻轻地吹D——蘸、捏、扶住、搅拌、调整角度、夹紧E——有的像彩色的气球、有的像透明的大玻璃球、有的像个大彩球、还有的像一串透明的葡萄、慢悠悠地飘、轻轻地飘、慢慢地飘F——五颜六色、五光十色、花花绿绿大大小小、又大又圆用“吹泡泡开始了”为开头，把这个有趣的活动写出来，注意把活动的经过一步步写清楚。习作要求指导天地开头：1、开门见山，直接开头。今天，老师带领我们上游戏作文课吹泡泡。2、从同学们得知要吹泡泡这个游戏反应说起。今天刚上课，老师就说“这节课来玩一个吹泡泡比赛，好吗？”老师话音刚

5、落，我们高兴的一跳三尺高。正文：写吹泡泡的整个过程。可以采用我们课堂内讲的优美句段，根据自己的观察说一说、写一写。指导天地结尾：1、表达快乐心情。我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。2、以不舍的心情结束全文。铃声响了，我们多想再玩一会啊！3、说出自己的愿望。这个游戏真有意思，大家玩的多开心啊！我们相约下了课继续玩！李老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。我也不甘示弱，先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着把吸管的另一头放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。看！小泡泡颜色多漂亮啊！

6、有＿＿，有＿＿，有，还有。真是！你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡，像；有的泡泡，像；还有的泡泡，像，真像魔术师在变戏法。我们班的小朋友和泡泡玩得真开心，有的，有的，还有的。教室成了泡泡的天堂，小朋友的乐园。结束谢谢观赏