语文人教版三年级上册吹泡泡.ppt

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1、开心快乐乐呵呵甜滋滋兴高采烈吹拧开仰着取出对着撅着小心翼翼透明彩色亮晶晶五颜六色五光十色晶莹剔透圆溜溜一串串圆圆的又大又圆许多数不清不计其数我来读一读吹泡泡用“先……接着……然后……”的句式表达吹泡泡开始了，只见（）先（），接着（），然后（）。收集快乐吹泡泡开始了，只见小莲同学先（拧开瓶盖，拿出一根带圈的小棒），接着（用小棒蘸了一下泡泡水），然后（用嘴巴对准吹管的圆孔，鼓起腮帮子，轻轻一吹，泡泡们从吹管里一个接一个地“钻”了出来，缓缓地飘向天空，像快乐地小精灵一样轻盈地飞舞着。）仔细观察：1、吹泡泡的过程中做了哪些动作？2、请你们仔细观察泡泡的颜色、形

2、状、大小、数量。共同体验快乐这些泡泡形态万千，有的_______________，像_______________；有的_____________________________，像_______________；还有的_______________，像______________________________。收集快乐这些泡泡形态万千，有的_______________，像______________________________；有的____________像___________________________________________

3、__________；有的______________像____________________________________________________；还有的_______________，真像______________________________收集快乐又大又圆一只只大大的气球慢慢悠悠地飘向了远方小小的一个个透亮的水晶珠子，我真想把它们摘下来，串成一个水晶项链，送给妈妈七八个连在一起一串亮晶晶的葡萄，看得我垂涎三尺，真想把它摘下来一口吞进嘴巴两个两个连在一起一个个雪人，在空中你追我赶。我用力一吹，泡泡像天女散花似的四处飘。有的像一串串

4、葡萄，有的像一个大气球，还有的像晶莹剔透的玻璃球。这些泡泡在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。在阳光的照耀下，泡泡们呈现出不同的色彩，有金色的，紫色的，绿色的……真是五彩缤纷，美丽极了！吹泡泡今天，杜老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。吹泡泡前我的心情又紧张又兴奋，担心老师没叫到我，又担心我吹不好。吹泡泡开始了，我先把盖子拧开，取出一根带着小圆圈的小棒，接着用小棒蘸了一些肥皂水，然后我对着小圆圈轻轻一吹，哇，泡泡飞起来了。漫天飞舞的泡泡有的连在一起，像一串串的葡萄；有的单单一个，又圆又大，像个气球；还有的两个连在一起，好像在说悄悄话的姐妹俩。这些泡泡自由自在

5、地飘飞着，在阳光的下显得五彩缤纷、晶莹透亮，美丽极了！看着这些泡泡，我感觉自己也要飞起来了。吹泡泡游戏太有趣了！描写心情的：开心快乐乐呵呵甜滋滋兴高采烈描写动作的：吹拧开仰着取出对着撅着小心翼翼描写颜色的：透明彩色亮晶晶五颜六色五光十色晶莹剔透描写形状的：圆溜溜一串串圆圆的又大又圆描写数量的：许多数不清不计其数我来写写1、把句子写完整，写具体，写生动。2、注意标点符号的正确使用。