一、长度和时间的测量.ppt

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1、第五章物体的运动第一节长度和时间的测量两条红竖线长度相等吗?为提高判断准确性,要进行测量!你的眼睛会欺骗你。单凭感觉不完全可靠!活动5.1比较课桌的长、宽、高不用尺，你如何比较课桌的长、宽、高?方法:测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较.这个标准量就称为单位.长度的测量就是将与进行比较。待测的量标准量公认的单位国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI).一、长度单位1.国际单位：米(ｍ)2.常用单位：103103103103101010千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm分米厘米dmcm在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67；物理

2、书的长度是2.52；一支铅笔的长度是18；一元硬币的厚度约为2。训练1.试一试：你对长度单位的掌握mmmdmcm1.单位转换5.4Km=m=nm2.4nm=mm=km1.5mm=um=m训练5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-32.下列单位换算的写法中正确的是（）A14.5cm=14.5×10-2=0.145mB14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145mC14.5cm=14.5÷（100m）=0.145mD14.5cm=14.5×10-2m=0.145m二、长度的测量——最基本测量：1.工具：测量长度最基本的工具:刻

3、度尺螺旋测微器游标卡尺刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.活动:观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.它的量程是；2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里？⑴使刻度尺紧靠被测物体;⑵尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.测量值要估读到;记录测量结果时,要写出和.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位3.刻度尺的使用方法:信息快递放对视线要与尺面.看对读记对0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放对×√×0cm12345678910看对××√会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下

4、一位.准确值+估计值+单位01cm物体的长度是1.10cm下图中，刻度尺的分度值是，物体的长是，其中准确值是.0.1cm3.00cm3.0cm刻度尺的分度值是_______木块A的长度是_______厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是_______木块A的长度是_________厘米1cm误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。b、仪器本身不准确。c、环境温度、湿度变化。4、误差：测量值和真实值之间的差异3.误差不是错误注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法：多次

5、测量取平均值使用精密的测量工具改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm思考：用刻度尺测量纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。做一做:将测量结果填入课本的表格中采用间接测量的方法—“测多算少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸

6、的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。5、特殊长度的测量方法（1）平移法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道（2）化曲为直测纸厚，细丝直径（3）累积法小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。小资料

7、有趣的人体尺度你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。小资料有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚