一、长度和时间的测量.ppt

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1、长度和时间的测量长度的单位及测量活动5.1比较课桌的长、宽、高1.请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度.2.不用尺,你如何证实自己目测的结果?说出你的做法.方法:测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较.这个标准量就称为单位.1dm＝10-1m1km＝1000m=103m1cm＝10-2m1mm＝10-3m1um＝=10-6m1nm＝10-9m常用长度单位之间的换算练习：500cm=_______um350um=dm一张纸的厚度为65um=cm填入单位：a、某同学身高17.0;b、教室的长度约为10;c、1元

2、硬币的厚度约为2;d、一支新铅笔的长度约为17.5;e、从顾山到无锡约60;f、一张纸的厚度约为100。dmmmmcmkmum活动5.2观察刻度尺用来测量长度的工具有：卷尺、米尺、游标卡尺（百分尺）、螺旋测微器（千分尺）等。实验室用刻度尺来测量长度。根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量硬币直径长度需用_________.2、量裁窗户玻璃长宽需用_______3、测量铜丝的直径需用_________.三角尺皮尺螺旋测微器认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.一认:3、正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值0

3、-8cm）(1mm)二放：（1）尺要放正（2）使刻度尺的零刻度线对齐物体的一边（3）使刻度尺的刻度线紧靠被测物体012345cm刻度尺有刻度的一边没有紧靠被测物体。×√12034cm（1）（2）三看：视线与刻度尺尺面垂直。×√某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：（1）（2）（3）有刻度的一边没有紧靠被测物尺位没有放正观测时，视线没有与尺面垂直。活动测量物理课本的宽是多少？四读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.五记录：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。0cm123450cm123453c

4、mA尺分度值:1cm（A尺）木块长:B尺分度值:0.1cm（B尺）木块长:3cm0.0.0AB对下列测量你能正确读数吗？2.70cm3.55cm会选：刻度尺的分度值越小，测量结果的准确程度越高。在实际的测量中,并不是刻度尺的分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的准确程度,再选择满足测量要求的刻度尺.三角板直尺钢卷尺游标卡尺螺旋测微器活动5.3用刻度尺测量纸张的厚度想一想：如何测出一张纸的厚度？与同学交流，确定自己的方案做一做：信息快递：在测量时要进行估读，估读有时偏大，有时偏小，这时就会产生误差。多次测量取

5、平均值，可以减小误差。还可以采用更精密的仪器。测量长度的特殊方法（1）辅助工具法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高1、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长2、测较长的曲线例如运动场的跑道（2）化曲为直测纸的厚，细丝直径（3）累积法3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法：(1)多次测量取平均值(2)使用精密的测量工具(3)改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的1min＝60s1h＝60

6、min四、时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算活动5.4学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是.3.随身携带的生物钟哪个使用方法正确？练习用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习木块A的长度是_______厘米2.35练习2.4木块A的长度是_________厘米练习练习木块长m.0.016

7、5有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.52练习1mm练习练习练习练习