语文人教版五年级下册习作《动作描写》.ppt

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2、来，“啪！”击中了课桌。再看郭星,猛得一哆嗦，顿时脸色苍白，不敢支吾一声，忙把拼装机器人放进书桌里，翻开语文书假装读起来。陈老师停止了朗读，盯着后排的那个座位看了足足一分钟，脸被怒火烧得通红。只见她放下教科书，拿起手板风驰电掣(chè)般冲过去，在离郭星半米的地方站定，手板在空中划了一道美丽的弧(hú)线后迅速落下来，“啪！”击中了课桌。再看郭星,猛得一哆嗦，顿时脸色苍白，不敢支吾一声，忙把拼装机器人放进书桌里，翻开语文书假装读起来。陈老师停止了朗读，盯着后排的那个座位看了足足一分钟，脸被怒火烧得通红。只

3、见她放(摔）下教科书，拿（抓）起手板风驰电掣(chè)般冲过去，在离郭星半米的地方站定，手板在空中划了一道美丽的弧(hú)线后迅速落（砸）下来，“啪！”击中了课桌。再看郭星,猛得一哆嗦，顿时脸色苍白，不敢支吾一声，忙把拼装机器人放（塞）进书桌里，翻开语文书假装读起来。陈老师停止了朗读，盯着后排的那个座位看了足足一分钟，脸被怒火烧得通红。只见她摔下教科书，抓起手板风驰电掣(chè)般冲过去，在离郭星半米的地方站定，手板在空中划了一道美丽的弧(hú)线后迅速砸下来，“啪！”击中了课桌。再看郭星,猛得一哆嗦，顿

4、时脸色苍白，不敢支吾一声，忙把拼装机器人塞进书桌里，翻开语文书假装读起来。陈老师停止了朗读，盯着后排的那个座位看了足足一分钟，脸被怒火烧得通红。只见她摔下教科书，抓起手板风驰电掣(chè)般冲过去，在离郭星半米的地方站定，手板在空中划了一道美丽的弧(hú)线后迅速砸下来，“啪！”击中了课桌。再看郭星,猛得一哆嗦，顿时脸色苍白，不敢支吾一声，忙把拼装机器人塞进书桌里，翻开语文书假装读起来。放爆竹时间：新年的钟声刚刚敲响地点：院子里人物：我和小朋友们主要人物：我性格特点：胆小自评标准：1、字数超过100，得5

5、0分。2、使用动词超过五个，得20分，每多两个，加10分。3、动词前使用了修饰词，加20分。4、使用了其他描写方法，加20分。5、每得一个星，加20分。再见