语文人教版部编七年级上册让细节之花绽放诗意.ppt

《语文人教版部编七年级上册让细节之花绽放诗意.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、让之花绽放诗意细节湖州十二中王蔚春天来了，万物复苏。风儿在吹，雨儿在下，花儿在笑，小溪在流……你听，多美！春天来了，万物复苏。风儿在吹，雨儿在下，花儿在笑，小溪在流……你听，多美！春天来了，万物复苏。风儿在吹，雨儿在下，花儿在笑，小溪在流……你听，多美！春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她用朱唇吻红了桃花，用纤纤细手抚绿了柳树，用动听的歌声唤醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象！和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听，

2、多美！细节之“花”诗意绽放？早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。策略一早晨，（）阳光（）照着我的卧室，（）小鸟在树上（）鸣叫。试一试：添加修饰成分早晨，（明媚的）阳光（柔柔地）照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转地）鸣叫。语意更丰富，语言更活泼。比一比：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。试一试：替换部分词语早晨，（明媚的）阳光（柔柔地）照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转地）鸣叫。（），（明媚的）阳光（柔柔地）（）我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转地）（）。早晨，（明媚的）阳光（柔柔地）照着我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转地）鸣叫。清晨，（明媚的）阳光（

3、柔柔地）洒向我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转地）歌唱。语意更生动，语言更凝练。比一比：策略一遣词修饰，丰满细节策略二可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的病床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在床边，眼睛愣愣地看着我。试一试：使用修辞，增加动情点的神韵。可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的病床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在床边，眼睛愣愣地看着我……比一比：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的病床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在床边，眼睛愣愣地看着我。（那眼神似第一缕晨光对鲜花的轻抚，像三月里的春风对碧水的温柔，是夏日晚霞对嫩柳的辉映，更是冬日里的暖阳对小草的低语！母

4、爱的光辉瞬间温暖了我病弱的身体……）运用修辞，增其神韵策略二策略三我喜欢静幽，总斜倚窗前，神游远方的田野。我梦想，来到了大漠，感受落圆的情怀；我梦想，登上了泰山，感受眺望群山的豪情。我喜欢（）静幽，总（）斜倚窗前，神游远方的田野。我梦想，来到了（）大漠，（）感受（）落圆的情怀；我梦想，登上了（）泰山，感受（）眺望群山的豪情。试一试：或添加短语、诗文、句子，或使用各种修辞，丰富过程，扩展细节层次我喜欢（“采菊东篱下”的那种）静幽，总（悠闲地在朝霞中）斜倚窗前，神游远方的田野。我梦想，来到了（塞外广袤无垠的）大漠，（在夕阳的金黄余晖中，）感受（“长河落日圆”的）情怀；我梦想，登上了

5、（“齐鲁青未了”的）泰山，（在七彩云雾的缭绕中，）感受（“一览众山小”）的豪情。比一比：细化过程，丰富层次策略三细节之“花”诗意绽放遣词修饰，丰满细节运用修辞，增其神韵细化过程，丰富层次句子表意更丰富，更有诗一般的意境练一练：运用所学，修改所写，增其神韵，丰富层次，绽放诗意说一说：分享你修改后的作品。对比原文，说说你的所得。让细节之花绽放诗意！