语文人教版部编七年级上册老人与海(张文瑶).ppt

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1、老人与海——《老人与海》一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。故事简介这本书讲了一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,84天一无所获。老人不放弃,经过两天两夜的拼搏,终于钓到了一条足有一千五百多磅的马林鱼。然而这时不幸遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,最终大马林鱼被鲨鱼吃光了,老人历经一番艰辛,最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。作者:海明威欧内斯特·米勒尔·海明威(Ernest Miller Hemingway,1899年7月21日-1961年7月

2、2日),美国作家和记者,被认为是20世纪最著名的小说家之一。晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。1953年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954年,《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。海明威的写作风格以简洁著称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。头四十天里,有个男孩子跟他在一起。可是,过了四十天还没捉到一条鱼,孩子的父母对他说,老人如今准是十足地"倒了血霉",这就是说,倒霉到了极点,于是孩子听从了他们的吩咐,上了另外一条船,头

3、一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的,感到很难受,他总是走下岸去,帮老人拿卷起的钓索,或者鱼钩和鱼叉,还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。赏析:作者并没有称述老人这84天的经历,只是简练的用“老人如今准是十足地‘倒了血霉’”来一笔带过。留给了读者大片的想象空间。与其他渔民作对比,体现出他的不幸。这种语言风格通俗易懂,同时引起了读者的强烈共鸣。推动情节发展的对话孩子对他说。"我又能陪你出海了。我家挣到了一点儿钱。”老人教会了这孩子捕鱼,孩子爱他。“不,”

4、老人说。“你遇上了一条交好运的船。跟他们待下去吧。”“不过你该记得,你有一回八十七天钓不到一条鱼,跟着有三个礼拜,我们每天都逮住了大鱼。”“我记得,”老人说。“我知道你不是因为没把握才离开我的。”“是爸爸叫我走的。我是孩子,不能不听从他。”“我明白,”老人说。“这是理该如此的。”“他没多大的信心。”“是啊,”老人说。“可是我们有。可不是吗?”赏析:从这段老人与小孩的对话中,读者能明确的感受到事情的发生:前40天孩子和老人一起出海的,但孩子的父母不愿意让他和老人在一起,但他们充满了希望。这些情节作者没有特意去交代,都是以对话

5、的形式传递出来的。除此之外,通过这些对话,读者可以感受到老人与孩子的深厚感情,也可以看出老人坚强、勇敢、内心坦荡、不怕失败,以及孩子的善良、纯洁、富有爱心等。

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