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时间:2020-03-03
《物理人教版九年级全册17.3 电阻的测量.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欧姆定律变形式:、。U=IR一段导体中的电流,与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。表达式:内容:I=URR=UI温故知新电阻的测量第十七章第3节请思考能否利用欧姆定律的变形公式来间接测量某段导体的电阻?如何测?R=UI实验方案用电压表测出用电流表测出要测量电阻R=?根据欧姆定律I=U/R得到R=U/I需知道:R两端的电压U和通过R的电流I用电压表测出导体两端的电压,用电流表测出导体中的电流,再利用R=U/I算出导体的电阻.伏安法测电阻实验的原理R=U/I实验设计核心电路:添加必要元件:VRxA完善电路:作用:①通过
2、改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。实验原理实验器材R=UI一、伏安法测电阻实验目的AVRxR'S电路图实物图实验电路图和实物图A、断开开关,按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使滑动变阻器的滑片置于最大阻值处B.闭合开关S,读出电流表和电压表的示数C.根据测量的电压和电流值算出Rx的值D.多次测量求出Rx的平均值实验步骤AVRSR'实验记录表格为了减小误差我们要求出三次电阻数据的平均值1.将上述实验中的定值电阻换成小
3、灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。2.多测几组数据,根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻3.比较计算出的几个数值,看看每次算出的电阻的大小相同吗?有什么变化规律吗?你延伸思考实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图播放数据序号12345发光情况不亮暗红微弱发光较亮正常发光电压U/v0.511.522.5电流I/A0.130.180.210.240.26算出的电阻R/3.85.67.18.39.6原因:当灯两端电压增大,灯泡变亮,灯丝温度升高,灯丝电阻变大。测评反馈小结:原理滑动变阻器的作用结论待测物理量电路图R=U/I灯泡两端的电
4、压;通过灯泡的电流灯泡的电阻随温度的升高而增大作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路检测练习1.左图是某同学为测量电阻而连的电路。他的连接有哪些错误?2.用电压表和电流表测电阻时,它的依据是_____;已知电压表和电流表示数如图所示,则电压表读数是_____,电流表读数是_____,被测电阻是_____。R=U/I1.2V0.48A2.5欧3.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多,这是因为
5、()A.实验方法不对B.实验误差C.导体的电阻跟温度有关D.实验错误C只有电流表(无电压表)如何测电阻只有电压表(无电流表)如何测电阻课后思考作业:动手动脑学物理2,3,4
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