上海中考数学试卷分析.doc

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1、2011年上海市中考数学试卷分析一、试卷基本结构：2011年上海市中考数学试卷分值分布：科目数学题号一、选择题：1-6（共24分）；二、填空题：7-18（共48分）；三、解答题：19-25（共78分）题量25题总分150分试卷结构从08年之后都没有变化，1-6题为选择题，占24分（每题4分）；7-18题为填空题，占48分（每题4分）；19-25题为解答题，占78分（其中，19-22每题10分，23-24每题12分，25题14分）。二、模块分析:模块题号分值总分命题特点代数与方程1448该模块共占48分，对比去年48分持平。

2、有理数的除法、不等式的性质、二次根式的定义及其计算、二次函数、二元一次方程根的判别及其解法、因式分解、函数定义、不等式组等。本模块所占分值高，但难度简单。243474849414419102010图形与几何5446该模块共占46分，对比去年42分有所提高。图形的对称及旋转问题、相似的判定和性质、向量、圆等考点为中考中填空选择的常考题型。18题从09年以来一直考查翻折旋转等问题，综合度较高，属于难题。6415416417418421102312函数与分析4416该模块共占16分，与去年持平。以选择和填空的形式出现，难度较低，

3、掌握好基础知识即可得分。但函数部分的重要性却远远高于这些，在24、25就有体现。104114124数据整理与概率统计13414本模块共占14分，一直以来分值和题型都比较固定，总会有一道大题，但难度不大，掌握好基础知识就可以得分。2210综合241226本模块共占26分，每一年都很固定，考察函数与几何的综合运用，属于综合类题目，往往难度较大，是拉开学生档次的难题。25143三、题型分析：题号考查知识点认知等级分值难易度1代数与方程——有理数的除法概念理解4易2代数与方程——不等式的性质课本、记忆4易3代数与方程——最简二次根

4、式课本4易4函数与分析——二次函数的顶点坐标课本、记忆4易5图形与几何——全等三角形判定、命题定理课本、记忆4易6图形与几何——点与圆的位置关系运用、理解4易1.选择题分析（1）选择题的考查范围比较广，涵盖了初中数学四大模块基本知识点。（2）题目设置：概念题、理解运用题型。（3)考查侧重于对基础概念的考查。（4）选择题的选项设置全部为单选题（5)通过以上分析，我们可以看出，选择题的考查以基本知识为核心内容。只要同学们对课本内容熟悉，基础知识牢固，是可以轻松解决的。2.填空题分析题号考查知识点认知等级分值难易度7代数与方程—

5、—同底数幂的运算课本4易8代数与方程——因式分解课本4易9代数与方程——根的判别式课本4易10函数与分析——求解定义域课本、运用4易11函数与分析——反比例函数解析式概念理解4易12函数与分析——一次函数的性质概念理解及应用4易13数据整理与概率统计——概率的简单计算课本、应用4易14代数与方程——一元二次方程应用概念理解及应用4易15图形与几何——平面向量计算理解、运用4易16图形与几何——平行线的性质理解、应用4易17图形与几何——三角形中位线、垂径定理课本、理解4易18图形与几何——图形旋转的有关性质综合应用4中（1

6、）填空题的考查范围同样比较广泛，初中数学的基础概念知识覆盖较全。（2）题目设置：概念题、综合应用题等。（3）侧重于对课本上数学基础知识的考查。（4）基础题以外的题目难度并不大，同样的，如果对课本熟悉，基础概念牢固，大部分通过简单的推理与计算都会很容易得到解决。3.简答题分析题号考查知识点认知等级分值难易度19代数与分析——二次根式、绝对值、零指数幂的计算、绝对值、分母有理化概念、计算10易20代数与分析——二元二次方程组的解法计算10易321图形与几何——勾股定理、垂径定理、相似三角形、直角三角形、三角比理解、运用10易2

7、2数据整理与概率统计——条形统计图、扇形统计图、中位数生活应用10易23图形与几何——等腰梯形、全等三角形、相似三角形、平行四边形、矩形理解、综合运用12中24函数与几何的综合运用综合应用12难25函数与几何的综合运用综合应用14难（1）解答题重点考查了理解能力、重题干获取信息的能力和综合运用能力。（2）第19、20题考查学生代数的基本计算。（3）第21题考查学生对一次函数和反比例函数相关概念性质的理解及运用。（4）第22题涉及到数学知识与生活的联系，是今年出现的新题型，有助于学生更深刻理解所学知识。（5）第23题综合考查

8、了初中平面几何的大部分知识点，综合度较高，需要学生对几何知识有较为深入的理解、掌握。（6）第24题和第25题是代数与几何相结合的题型，体现了“数形结合”的思想，综合程度高，难度较大，是中考中区分度较大的题型。四、总结分析：1.题型分析：各部分知识点，所占分值及占总分值大致比率:模块代数与方程图形与几何函