小学信息技术学科认识信息技术教案.doc

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1、四年级信息技术学科教学计划任课教师：郭军课题第一课认识信息技术教学目标知识技能目标了解什么是信息以及信息的多种传播方式，了解计算机发展史过程与方法目标小组探究的学习方法情感、态度、价值观目标让学生了解计算机在当今社会的重要性教学重难点信息的多种传播方式及计算机发展史教学具的选择与准备计算机机箱一台及若干工具，投影仪及课件，我今天学到了什么教学过程教学内容与任务教师活动学生活动设计理念1．热身2．导入新课和同学们问好，教师自我介绍，介绍信息技术学科知识，课程安排向学生询问1）你知道什么是信息技术吗2）什么是信息3）我们身边都有

2、哪些信息4）信息的传播方式都有哪些5）请你举一些例子6）信息和计算机的联系7）计算机的发展史8）当今计算机的组成9）怎样学好信息技术和老师问好，向老师做自我介绍，耐心听讲信息技术学科将要学到的知识，即以后上课的时间学生举手回答问题，听取老师讲解，举例回答问题，观察计算机的组成和学生互相介绍互相了解，使学生了解在本学期可以信息技术学科学到什么，激起学生学习兴趣使学生了解什么是信息技术，我们身边有哪些信息，信息有哪几种传播方式，了解计算机发展史，根据实物观察计算机的组成1．巩固与练习2．拓展活动让学生分组讨论通过刚才老师的讲解和

3、同学们自己的举例，你都了解到什么了，老师参与学生讨论，小组讨论后每组出一名代表发言，发言后老师总结并归纳出今天我们所了解到的内容向学生询问你加油计算机吗，你会用计算机干什么，你上过网吗，你都玩过什么计算机游戏学生分组讨论，踊跃发言，选出代表讨论后发言，听取老师总结归纳并填写天我学到了什么学生们踊跃回答，和老师交流通过讨论过程激励学生踊跃发言，增强团队合作意识，找到自己在团队中的位置，通过讨论结果反映学生听课学习质量，通过老师归纳，总结出今天我学习到了什么知识在和老师交流中感觉到计算机的乐趣，盼望下节计算机课尽快到来板书设计在

4、课件中反映每个问题的问与答，和老师讨论后的总结反思小结