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时间:2020-03-05
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1、六年级下册语文第五、六单元课时练习一、看拼音写词语。Wǔyíshānsàozhǒumàilǒngkuíwúcuòshīliángjī()()()()()dàngyàngqīqīngyúshùnèihánwēifēngzhàqǐ()()()()()二、根据课文内容填空。(1)“九百多级石梯,像一根根银丝从空中抛下来,云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。”这句话运用了__________的修辞手法,写出了天游峰____________的特点。(2)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法,表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理,“千磨
2、万击还坚劲,_____________________。”含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。(3)《马诗》中“____________________,___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业,却又不被常识所发出的感慨。(4)我幻想它是___________,它_________________。这一堆影子是_________,________________,_________________。(5)我幻想它是___________,我眼前就真的__________________。__________,映在___________
3、__。(6)《夹竹桃》这一篇文章的作者是_______,他博古通今,学贯中西,被誉为_______。他通过《人民日报》寄语全国中小学生:“_______,_______,_______,_______。”三、文学园地。1、成语小天地。(1)以“春”字开头的成语:_________、_________、_________(2)写出夏天天气炎热的成语:_________、_________、_________(3)朝思暮想(成语中同时含“早”和“晚”意思的词)_________、_________、_________、_________2、根据要求写句子。(1)例:夹竹桃每天都风吐艳
4、。夹竹桃无日不迎风吐艳。六(1)班获得了广播操比赛的第一名,全班同学都感到高兴。___________________________________________________________(2)发挥想象,仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;如果你是_____________,就给__________________________;如果你是_____________,就给_______________________。3、关联词语填空。A()麦地里有一穗是最大的,()弟子们未必能碰到它。
5、B在人生路上,()错失了良机,我们()不应叹息。4、下面三条广告分别对应哪个内容,动手连一连。3分①心有多大,舞台就有多大。 A天气预报广告②分享阳光,分担风雨。 B义务献血公益广告③我不认识你,但我谢谢你。 C频道广告5、选词填空,将序号写在句中横线上。(1)我不断________(A.模拟 B.模仿 )老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很________(B.高兴C.自豪)(2)A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味a室内要经常通风,否则会有________。b苏北的小吃有江南的________。c摩诘之诗画“诗中有画,画中有诗。”______
6、__无穷。d母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________。四、阅读理解。(一)《夹竹桃》节选但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。1
7、、选择正确的读音(用“√”表示)参(cēncān)差(cīchà)重(chóngzhòng)洋盛(chéngshèng)夏2、做个诚信的孩子,不看上面的内容,试着背默填空。它把影子____________,叶影__________,花影__________,可以引起我___________________________。3、月光下夹竹桃的影子有两上特点:一是_______________,二是___________。4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么“大海”
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