一年级新生预备课教案及反思(盛凌).doc

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1、参观校园教学目标：1、了解校园的环境、设施和专用室，尤其是熟悉自己教室的位置。2、认识教学楼内的办公区域，学会进办公室的礼仪。活动步骤：一、认识学校、班级。1、让学生认识自己学校的名称，认一认、读一读、记一记。闵行区实验小学（春城校区）2、认识自己班级的名称和位置。一（X）班3、用自豪的语气说：“我是闵行区实验小学一（X）的学生：XXX”二、认识专用教室以及设施。1、简介：校园的专用教室（图书馆、唱游室、电脑房、卫生室……）、活动场所：操场、篮球场……语、数、英教师办公室；校务管理部、学生工作部、大队部……其它：食堂、垃圾房……2、带小朋友到学校的这些地方去探秘。说说探秘时要注意些什么。

2、1）经过办公室不喧哗、不奔跑、不能影响别人的学习和工作等。2）进入办公室先敲门或喊报告，老师允许后才能进入。3）在校园中活动要有礼貌守规则，要爱护校园绿化，爱护各种设备。（不进花坛、不爬假山、不踏杉木板、不随便进入大操场……）3、课堂中汇报探秘的成果。如：（1）你们在学校里探秘时发现了些什么？（同步出示照片）如：有哪些设施，那里有些什么设备。（2）你使用过它们吗？使用时要注意些什么？（3）如果在这些地方活动，你有没有要提醒大家注意的事呢？（4）你在那里探秘见到了哪些人，你认识他们了吗？他们在干什么？（同步出示照片）（5）你想对他们说些什么？三、儿歌小结：一X一X是我家，44个小朋友是一家

3、。你帮我来，我帮你，快快乐乐齐长大。反思：1、带领学生参观校园前，可以事先提出一些文明参观的要求，如排队、路队，仔细听等。2、为了吸引学生的参观兴趣，可以给学生设计一些参观“悬念”，让学生带着问题来参观，这样在参观的过程中，可以给学生留下深刻的印象。