语文人教版八年级上册15《说“屏”》.docx

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1、活动素材1.课件图片2.活动设计目的明确课文从三个方面细致的介绍了这种器物,激发学生兴趣。让学生活动中获得知识。对象:学生方式:自主、合作、探究过程:明确活动问题,梳理文中关于屏的知识,用以下的形式说话。(1)你将如何从屏的作用来介绍这种器具?(2)你将推荐什么特点和种类的屏?(3)你将如何向顾客介绍摆放屏风的注意点?小结教师最后归纳点评,给予评价。学生明确知识。第2节(屏的作用):遮挡视线,起分隔作用;艺术点缀;挡风。第3节(屏的种类):按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,可分为:金屏、银屏、锦屏、画屏、木屏、石屏、竹屏。第4节(屏在设置上应注意的问题

2、):与整体的相称、安放的位置与作用曲屏的折度、视线的远近诸方面

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