语文人教版六年级下册民风民俗.ppt

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1、口语交际·习作二有趣的民风民俗春节春节又称元日、元旦、无正、元辰、元朔、岁旦、岁首、岁朝、新正、首祚、三元或年、过年，为夏历新年的第一天。由于历法不同，各代岁首之日不尽一致：夏代为正月初一，商代为十二月初一，周代为十一月初一，秦代为十月初一，汉武帝时又恢复到正月初一，并延续至今。“春节”，各代所指也有区别。汉代指立春这一天，南北朝指整个春季，到了近代才指正月初一。它是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日，历史思维导图（提纲）秀秀我的交流提示一：选材聚焦，一个角度1、春节习俗(贴春联、拜年、发红包……

2、）2、传统的老规矩（吃饭的位置次序……）3、民间工艺品(剪纸……）4、特色饮食（汤圆、饺子……）方法提示：1、自己亲眼看到、亲身感受到的（真）2、自己感兴趣的某一方面3、选好角度：抓住事情写民俗选好角度：抓住事情写民俗可以写一件事，讲述在最熟悉的这个节日里你见到的最突出的风俗，如：元宵节吃汤圆、吃年糕、饺子也可以写几件事，讲述你写的那个节日几方面的风俗，如：正月初一放鞭炮、给压岁钱、拜年交流提示二：思路清晰，详略得当1、春节的趣事像天上的星星数也数不清，其中最有趣的要数放鞭炮。2、写外面放鞭炮的场面。3、具体写我和家人放鞭炮的事情。4、放鞭炮

3、太有趣了，我仿佛看见，新春正载着人们的希望向我们走来。交流提示三：情感充分1.巧妙命题：《闹元宵》《逛庙会》《斋日》《过年的规矩真多》……2.细节描写：小组合作学习按要求，小组交流修改提纲。修改关注点：1.选材是否聚焦2.详略安排是否得当3.情感充分（巧妙命题、细节描写）按要求修改自己的作文修改关注点：1.选材是否聚焦2.详略安排是否得当3.情感充分（题目、细节）精彩的开头春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。月是故乡明，节是家乡亲。在家乡，春节是我们最欢乐的节日，腊月

4、三十的守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。新的一年到了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前，我还在细细地回忆着上一年美好的时光。精彩的结尾五彩缤纷，令人目不暇接，人们都以这种方式来辞旧迎新，希望来年好运多多，一年更比一年好，今年真是令我难忘的除夕夜。乡的春节是快乐的，最快乐的也是我们小孩子了。我们可以拿到许多的压岁钱，又不用做作业，还能自由自在的放鞭炮，每一声震耳欲聋的鞭炮声，都伴随着我们的欢笑。年年岁岁里，不仅是寒假的亲人朋友欢聚令我高兴，每一分每一秒也都是充斥着快乐的分子的。我的快乐寒假很快就结束了，那将会

5、是我生活中的一抹美好的回忆。