语文人教版六年级下册民风民俗课件.ppt

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1、我们的民风民俗万福小学赖秋芬习作的内容：可以写节日习俗。也可以写地方服饰、特色饮食、独特民居。还可以写别致的民间工艺品。（要抓住民俗的特点来写）《北京的春节》：腊八：熬腊八粥、吃腊八蒜；除夕：穿新衣、贴对联、贴年画、吃团圆饭、守岁；正月初一：男人拜年、女人待客，小孩逛庙会。正月十五：放花炮、吃元宵、看花灯。表达方法：时间顺序，详略得当《各具特色的民居》：客家民居和傣家竹楼独具特色。表达方法：列数字、举例子、打比方、作比较菖蒲如春节：春节的时间？过年前你们家的准备工作？如何过除夕、初一？有什么活动？如春节：春节的

2、时间？过年前的准备工作？（扫尘、贴窗花、贴对联、贴福字）除夕夜是怎样辞旧迎新的？（祭祖、吃团圆饭、看春晚、放鞭炮、守岁）初一呢？（穿新衣、拜年、迎财神、讨压岁钱）（喜气洋洋一边嗑瓜子，一边观看联欢晚会妈妈打扫，爸爸贴对联，我忙着打下手仿佛要把欢乐带给千家万户这的确是个美好快乐的日子）再如本组四篇课文，同样注意锤炼词语，巧用修辞，并写出感悟。小组内交流：从你看到的、听到的或亲身经历的民俗中选取你最感兴趣的一个片段进行交流。交流要求：认真倾听别人介绍的民风民俗有什么特点，是怎样介绍的。可以提出问题并一起补充完整。开

3、“发布会”：要求：（1）发言人要讲清楚某种民风民俗的特点。（2）发言结束其他同学可肯定优点、提出建议。新年的第一件事便是祭祀。香火已经点燃，满屋子的清香味。母亲用郑重的目光告诫大家，不准嬉笑，不能高声说话，更不要蹿跳。整个家里的气氛肃穆而又凝重。首先祭天地，其次是祭财神、祭灶神，最后才是祭祖宗。祭天地当然是最隆重，支一张桌子在当院，香要烧到五炷，放上各式的贡品：刀头肉、干果、馓子、刚出锅的热气腾腾的饺子……再丰盛一点还会有鸡鸭鱼，黄表、纸钱烧起来，母亲一边用根棍子拨弄着，一边碎碎祈祷，可以零星地听到“上天保佑”

4、、“岁岁平安”之类的念词。作家周友斌——《过年的味道》写作：1．你最想介绍哪种民风民俗？选取你最喜欢的一个片段来写。2、注意掌握好写法：A用记事的方法写（写好细节：如锤炼词语，运用修辞，写出感悟）B用说明的方法写（作比较、举例子、打比方、列数字等）“文章不厌百回改”1．自读，认真修改。2．作业展示，并提出修改建议。如是否突出民俗特点，是否清楚具体等。处处有民俗：课后可以浏览网络，去领略更多的民族风情。Bye