生物人教版八年级下册传染病与免疫.docx

《生物人教版八年级下册传染病与免疫.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、传染病与免疫一、教学目标：1.掌握传染病与非传染病的区别2.掌握传染病流行的三个基本环节及控制传染病的措施3.免疫的分类与区别二、教学重点与难点1.教学重点：传染病流行的三个基本环节及控制传染病的措施2.教学难点：抗体与抗原之间的联系与区别三、教学过程（一）传染病1.传染病的定义：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。2.传染病的特点：传染性，流行性，季节性3.传染病流行的三个基本环节及控制传染病的措施环节：传染源，传播途径，易感人群措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人

2、群4.两个区别病原体与传染源的区别；传染病流行的三个环节的区别（二）免疫1.免疫的定义（略）2.免疫的分类非特异性免疫：（1）特点(2)人体的第一道防线和第二道防线特异性免疫：（1）特点（2）人体的第三道防线3.抗体与抗原4.人工免疫5.计划免疫6.人体免疫功能及免疫功能病（三）课堂练习1、下列属于传染源的是。A、混有炭疽杆菌的白色粉末B、艾滋病患者C、按蚊D、肝炎病毒2、下列动物属于病原体的是。A、蚊子B、疯狗C、蛔虫D、带细菌的鼠3、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播。A、淋病B、流感C、疟疾D、

3、肺结核4、以下不是预防流感传染的方法是。A、常带口罩B、隔离流感病人C、消灭蚊子D、接种流感疫苗5、有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：（1）甲肝这种疾病的病原体是。（2）从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶”属于。（3）小浑患病前属于，患病时成为。6、请将下列传染病种类与人类常见的传染病用直线连接起来。呼吸道传染病沙眼消化道传染病流行性感冒血液传染病甲型肝炎体表传染病乙型肝炎7、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）A、防止细菌侵入

4、B、防止水分蒸发C、感受外界刺激D、调节体温8、下列现象中，属于特异性免疫的是（）A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、吞噬细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用9、免疫细胞主要是（）A、吞噬细胞B、腺细胞C、上皮细胞D、淋巴细胞（四）小结（五）作业:会考通关