人教版三年级语文下册《南辕北辙》.ppt

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1、辕辙你家在哪里?假如你要回家,要往哪个方向?往相反的方向可以回家吗?读读认认yuán zhé     chányìng南辕北辙盘 缠把 式  提醒硬要1.组内互读,读准字音,读通句子。2.小组展示。再读课文:1.找找文中两人共有几次对话?2.小组内分角色朗读(1人扮演去楚国的人,1人扮演他的朋友,其余旁白。)朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”他(自豪)地说:“没关系,我的马跑得快。”朋友(不解)地说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”他(骄傲)地说:“没关系,我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头,(无奈)地说:“那你哪一天才能到楚国呀!”

2、他(固执)地说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”去楚国的那个人是个怎样的人?固执己见,不听劝告读读想想读《南辕北辙》,说说这则寓言故事讲了什么?用自己的话说一说。☆你觉得那个人能到楚国吗?假如你是那个人的朋友,你想对他说什么?☆说说你对这则寓言的寓意的理解。体会寓意1.无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目的地。2.要善于听取别人的劝告,不能固执己见。☆你在学习上和生活中也遇见过类似“南辕北辙”这样的事吗?说说你的见闻和感想。☆把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。☆课后再搜集一些寓

3、言故事。

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