语文人教版四年级上册《猫》教学设计和教学反思.ppt

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1、猫1515猫作者老舍词语大过关：乖巧任凭尽职丰富多腔淘气开辟遭殃咕噜抓痒磨蹭生气勃勃枝折花落“喵喵”我是一只古怪的大猫这是一只怎样的猫？读1—3自然段思考：作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪？用笔圈出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。老实贪玩尽职高兴时温柔可亲不高兴一声不吭胆小又很勇猛说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。无忧无虑：没有丝毫忧愁和顾虑，形容心情安然自得。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。任凭…….也……说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会

2、一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！屏息凝视：指抑制呼吸，聚精会神地看，不发出一点儿声音。可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！非……不可……说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来

3、不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要你给它抓痒。返回在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩上几个猫爪印。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会怪声怪气地号叫，让人听了心烦。它还会丰富多腔地叫唤，长短不

4、同，粗细各异，变化多端。返回他什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。都怕敢斗一斗返回猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（），既贪玩又（），既胆小又（）；高兴时，（　　　），不高兴时，（　　）。贪玩尽职勇猛温柔可亲一声不出我的收获：2.猫为什么被老舍爷爷写得活灵活现，怎么写的呢？（１）爱猫：当朋友，当家人，当孩子。（２）仔细观察，抓住特点，用具体事例来写。1.学了这篇课文，我们知道了什么？老舍笔下的猫周而复笔下的猫夏丏尊笔下的猫不同相同让我们来比较一下……老舍笔下的猫周而复笔下的猫夏丏尊笔下的猫不同相

5、同喜爱之情让我们来比较一下……老舍笔下的猫周而复笔下的猫夏丏尊笔下的猫不同性格……样子……人对猫的态度……相同喜爱之情让我们来比较一下……作业：1、把你认为好的词句摘抄下来。2、背诵自己喜欢的段落。3、留心观察一种小动物，写一篇观察日记。