语文人教版六年级下册动作描写.ppt

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1、只有描写行动，人物才能站起来。—老舍作文片段训练之动作描写广州市黄埔区禾丰小学罗利稳（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子惊悚一颤，立刻又恢复了常态。一、现代作家徐光耀《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》小嘎子在家里跟人摔

2、跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞架似地对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧

3、里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。作者用了“、、、、、、、、”等表示动作的词语，从不同的方面对小嘎子的摔跤动作进行了细致描绘，反映了小嘎子的个性特点。站围蹦转揪推拉拽顶扳顽皮、机敏、争强好胜、富有心计刘翔那豹子般的眼神死盯着终点。“砰”的一声枪响，他像离弦的箭一样飞了出去，又像一只饥饿的猎豹一样向前狂奔。他飞奔着，双臂前后有力地摆动着，脸上的肌肉颤动着，脚下有节奏的每三步跨越一个栏，他的对手在后面紧紧追赶。接近终点线的时候，他飞起来——向前冲刺……胜利了！“12秒91”被定格在电子计数器上。全场的中国啦啦队挥动着五星

4、红旗欢呼着，大声地喊着：“刘翔！刘翔……”欢呼声此起彼伏。此时的刘翔睁大双眼，双手高高举起，伸出食指，做出第一的动作，随后接过观众手中的国旗披在肩上，一边在跑道上奔跑着，一边向观众致意。这激动人心的时刻，他肩上的国旗显得格外的鲜艳，像一团火焰在燃烧。起跑跨栏超越冲刺欢庆动作描写的方法：1．合理分解动作，精描细摹完整过程。2．选用准确的动词描写，并加以修饰。3、能体现人物的性格和内心世界。4、运用比喻、夸张等修辞手法。5、和其它人物描写的方法相结合。看视频说文：以他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱为话题写一段话。要求：1、运

5、用人物动作描写方法进行刻画，字数50字——100字。2、小组成员交互作品修改，选取优秀习作在班级上展示总结：动作描写在文章中起着重要作用，它可以使被描写的人物形象生动、栩栩如生、活灵活现、真实可感，个性特征更加鲜明。一个或一处成功的动作描写往往胜过千言万语的表白。谢谢！