物理人教版八年级下册压强（.ppt

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1、第1节压强1、力是_______对_______的作用。2、重力的方向总是______________。3、力的作用效果有：力可以改变物体的___________；力可以改变物体的____________。知识回顾:物体物体竖直向下的形状运动状态活动1：观察与作图FF图1：画出运动员对平衡木的作用力图2.画出锤对钉子的作用力图3.画出物体对斜面的作用力垂直作用于物体表面的力叫做压力。F一、压力：你发现了什么？压力能使物体发生形变，压力属于弹力的一种知识一压力的产生1、压力和重力的比较物体因相互挤压发生形变而产生；弹力的一种由于地球的

2、吸引而产生的一种在接触面上在重心上竖直向下与接触面垂直物体只有放在水平面上时F=G学习要求：请学生按小组讨论完成下面的表格。活动2：2、比较下图压力和重力的大小关系：甲乙丙F=GF与G无关F

3、、手的疼痛感觉不同，都是由于压力在物体上产生的作用效果不同.想一想：【猜想】压力作用效果压力大小受力面积（设计实验）控制变量法探究压力作用效果的决定因素进行实验：展示1、探究压力的作用效果与压力大小关系结论1：当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显。压力活动4：探究压力作用效果与什么因素有关展示2、探究压力的作用效果与受力面积关系当压力相同时，越小，压力的作用效果越明显。结论2：受力面积物体所受到的压力与受力面积的比值叫做压强。1、定义：压强=压力受力面积2、公式：符号：P3、单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa。N/m24、1Pa

4、物理意义：每m2面积上受到的压力是1N。二、压强请同学们自学课本p29“压强”并完善下列内容：生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，怎样增大或减小压强呢？类似的事例你还知道哪些？坦克的履带铁轨下铺枕木回归生活应用物理2、减小压强的方法是：1、增大压强的方法是：增加压力，减小受力面积；减小压力，增大受力面积。三、增大和减小压强方法宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈说一说，使用哪种方法改变压强的？说一说，使用哪种方法改变压强的？增大和减小压强应用例题1如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）坦克履带很宽书包带

5、较宽斧刃磨得锋利铁轨铺在枕木ABCDC一、例题（教材31页）桌面上平放一本教科书，书的重量约3N，与桌面的接触面积约5×10-2m2，试计算书对桌面的压强．生活应用答:书对桌面的压强是60Pa．二、身边问题：小丽同学在菜市场买了一个西瓜，用塑料袋提回家，没走多远就感到手被塑料袋勒得很痛。根据我们学到的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说出理由。已知：F=G=3NS=5×10-2m2求：P=?解：P=F/S=3N/5×10-2m2=60N/m2=60Pa一、压力：1、定义：垂直压在物体表面上的力。2、压力的作用效果：（1）与压

6、力的大小有关（2）与受力面积大小有关二、压强：1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比2、公式：压强＝压力/受力面积　（p=F/S）3、单位：牛/米2（帕）1牛/米2＝1帕三、增大和减小压强的方法：1．减小压强可以减小压力或增大受力面积；2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。知识归纳随堂训练1．下列情况中，为了增大压强的是[]A．鞋底刻有花纹．B．载重汽车有好多轮子．C．钢轨下面铺上枕木．D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了．2.表示压力作用效果的物理量是_______，压力的作用效果跟_____和_______有关，我们把物

7、体_______受到的压力叫做压强。压强的单位是_______，压强的计算公式是_______。3.在_______相等的情况下，压力越大，压强越大；在压力相同的情况下，_______越小，压强越大。D压强压力受力面积单位面积帕斯卡p＝F/S受力面积受力面积1．下列四个实例中，能够增大压强的是（　　）A．骆驼的脚掌长得很宽大B．菜刀刃磨得很锋利C．坦克装有两条宽大的履带D．减少汽车的载重量B自主检测2．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（   ）A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．对地面的

8、压强变为原来的一半D．密度为原来的一半A3．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，下图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（   ）D1、一块长方形的砖放在地面