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时间:2020-03-03
《物理人教版九年级全册第3 节 电阻的测量.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版九年级第十七章第3节电阻的测量陇川县民族中学施强龙1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法。3、通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方法。学习目标1、课堂引入回顾:密度的测量,用测出物体质量m,再用测出物体体积v,用公式计算出密度,这种方法叫间接测量法。那么我们可以怎样来测电阻的大小呢?课堂活动天平量筒ρ=m/V用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻大约10Ω。实验目的实验原理实验器材R=UI2、设计实验电路电路图画在下面
2、的方框内并连接实物图(为了便于读数,通过移动滑片使电压表的示数分别为1V、2V、3V)。各小组合作完成电路图实物图实验电路图和实物图3、实验步骤:(各小组合作完成)1.按电路图连接实物,调节滑动变阻器到阻值最大端;2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;3.根据公式计算出R的值,并记录在表格中。4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R的值。实验步骤R=UI4、实验数据表格设计与记录(各小组合作完成)测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻的平均值R/Ω
3、123实验记录表格5、注意事项:①、在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。②、连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。③、连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关S。④、电压表和电流表要注意选择适当的量程。电路图实物图实验电路图和实物图6、把待测电阻换为小灯泡,测小灯泡的电阻7、实验数据表格设计与记录(各小组合作完成)测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123实验记录表格1、小明按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别
4、如图乙、丙所示,则电流表的示数为A,电阻R的阻值为Ω。课堂练习0.452、某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。电压U/V123电流I/A0.220.300.34电阻R/Ω4.556.678.82课堂练习发现了:当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。原因:当灯两端电压越大,灯丝温度升高。3、在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表接错了位置,如图所示。闭合开关可能出现的现象是()A.电流表烧坏,电压表示数为0B.小灯泡烧坏C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值D.电流表示数为0,电
5、压表示数为0课堂练习C1、本节课我们学习了用欧姆定律测量电阻的方法,又叫伏安法测电阻。2、实验原理:3、进一步理解滑动变阻器在电路中的作用。课堂小结R=UI①、改变用电器两端的电压与电流。②保护电路。课后作业:完成课本81—82页,1--4小题。
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