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时间:2020-03-03
《物理人教版九年级全册摩擦起电.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、?摩擦起电太原市小店区刘家堡乡二中李晓娟将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流,水流会?变弯曲开始摩擦起电1.一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了电,或者说带了“电荷”。2.通过摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电3、带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。归纳:原子的核式结构:原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成的。原子核带正电,电子带负电。原子核的质量比电子的质量要大得多,它几乎集中了原子的全部质量。电子在原子核的吸引下绕核运动,这种运动称为原子的核式结构。原子结构摩擦起电的
2、原因1、不同物质的原子核束缚电子的能力不同。2、当两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子束缚电子的本领强,它就容易得电子而带负电,失去电子的物体因为失去电子而带正电。注意:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。A.物体不带电的原因通常情况下,原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等,整个原子不显电性,是中性的。本来是中性的原子,当它失去一个或几个电子时,核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少,它就显示带正电。+4-1-1-1-1物体带正电的原因+4-1物体带负电的
3、原因本来是中性的原子,当它跟多余的电子结合在一起时,核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷多,它就显示带负电。-1-1-1-1-1摩擦起电的原因得到电子+17288带上负电荷+12282失去电子+1228带上正电荷摩擦起电的实质是:并不是创造了电荷,而是电荷(电子)从一个物体转移到另一个物体上。①不同物质的原子核束缚电子的本领不同.②失去部分电子的物体带正电,得到多余电子的物体带等量的负电.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,说明玻璃棒是得到还是失去电子?同一物体(如:玻璃棒)与不同物质摩擦是否都带正电?1.摩擦起电的
4、特点:相互摩擦的两个物体必然带上等量的异种电荷2.用摩擦的方法使物体带电必须满足条件:a.相互摩擦的物体是不同物质;b.与外界要绝缘。
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