电荷 摩擦起电.ppt

《电荷 摩擦起电.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欢迎光临指导电你知道电是怎样产生的吗？电荷第一阶段学习目标：1、什么是带电？2、怎样使物体带电？3、自然界的电荷有几种？4、电荷间的作用规律是什么？5、怎样检验物体是否带电？6、电荷的多少叫什么？单位是什么？学习方法1、阅读课本。2、用桌上的器材做一做。3、把你看到的现象说给小组的同学们听。第一节电荷第一阶段学习目标：1、什么是带电？2、怎样使物体带电？物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。用摩擦的方法可以使物体带电用接触的方法使物体带电第一阶段学习目标：3、自然界的电荷有几种？4、电荷间的作用规律是什么？自然界有两

2、种电荷：正电荷（丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷）正电荷用+表示负电荷（毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷）负电荷用-表示同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。方法一：看是否能吸引轻小物体验电器是怎样检验物体是否带电的呢？6、怎样检验物体是否带电？5、电荷的多少叫什么？单位是什么？电荷的多少叫电荷量，简称电荷，单位是库仑，简称库，符号是C。方法二：使用验电器想一想验电器是根据什么道理制作的？------------同种电荷相互排斥使用验电器能不能检验物体带的是哪一种电荷呢？不能、但是它可以粗略检验带电的多少，金属箔的张角越大表示所带的电越多。

3、那么，要想判断物体到底带哪种电荷应该怎么做呢？思考带正电的物体可以吸引什么样的物体？可以排斥什么样的物体？带正电的物体可以吸引带负电的物体或者不带电的物体带正电的物体只能排斥带正电的物体考考你如图所示是a.b.c.d.四个轻质小球，用绝缘体丝线悬挂起来后靠近时的相互作用情况，已知a小球带正电，请判断其他小球的带电情况abbccda+B-b不带电b与c相互排斥×C-Cd相互吸引d带正电或不带电你知道怎样判断物体所带的电荷是哪一种的方法了吗？根据电荷间的相互作用规律判断第二阶段学习目标1、原子的结构2、元电荷3、摩擦起电的实质。4

4、、中和现象。原子的结构+1-1+8氢的原子结构氧的原子结构-1-1-1-1-1-1-1-1氢原子核氧原子核电子原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷在数量上是相等的，所以整个原子呈中性，对外不显电性。-19e=1.6×10C+1氢原子核电子当两个物体摩擦的时候当两个物体摩擦的时候，束缚能力强的物体容易得到电子而带负电，束缚能力弱的物体容易失去电子而带正电。所以摩擦起电不是创造了电荷，而是电子的转移。显示正电显示负电注意：发生移动的是电子而不是原子核。+8氧的原子结构-1-1-1-1-1-1-1-1氧原子核-11、摩擦起电的过

5、程就是（）转移的过程；摩擦起电的结果就是使两个摩擦的物体带上（）的（）种电荷2、摩擦后带负电的物体是因为（）了电子，带正电的物体是因为（）了电子。电子等量异得到失去说一说毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，那毛皮带什么电？为什么？活学活用1、人们在穿着化纤衣服时总爱沾满尘土，这是因为—————————————2、在干燥的天气用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，而且头发还会根根散开，越梳越蓬松。这是为什么？衣服因为摩擦起电而有了吸引轻小物体的性质--------++++++++在下面两幅图中，电荷分别是从谁转移到谁呢？甲乙在甲图中电子

6、从橡胶棒经过金属杆转移到金属箔在乙图中电子从金属箔经过金属杆转移到玻璃棒电荷可以在金属杆中定向移动，金属是导电的讨论橡胶棒玻璃棒金属箔金属箔像金属杆这样善于导电的物体叫做导体。常见的导体有金属，酸、碱盐的水溶液等不善于导电的物体叫做绝缘体。常见的绝缘体有橡胶、陶瓷、塑料等。--------甲做一做把先用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器，看看有什么现象等量的异种电荷相互抵消的现象叫做中和现象说一说你学到了什么小结：电荷带电摩擦起电两种电荷原子的结构摩擦起电的实质摩擦起电的结果中和现象电荷间的相互作

7、用规律检验物体带电的方法验电器的制作原理导体和绝缘体再见