生物人教版七年级上册赤湾学校--秦丽--《动物体的结构层次》 课件.ppt

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1、我们在图中看到这些不同的动物，请同学们回忆一下构成这些动物体的基本单位是什么？细胞预习交流可是我们知道细胞很小，大多数细胞肉眼时看不见的，那么这些细胞是怎样构成人体的呢？细胞人体第二节动物体的结构层次器官结构层次砖、木料等房间的一部分房间一幢楼某一单元1.说出组织的定义，概述人体的组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别人体的四种基本组织。3.描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统。4.初步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。细胞分裂受精卵两个细胞四个细胞多个细胞起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,

2、并且都具有分裂能力。既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同细胞。这些细胞又是怎么得来？思考肌肉细胞神经细胞红细胞后来，大部分细胞失去了分裂的能力。在发育过程中，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做分化。1.细胞分化一、细胞分化形成组织细胞的分裂与分化模式图2.比较细胞的分裂与分化肌肉细胞群血液细胞群消化道上皮细胞群这些细胞群称为什么？结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织。3.人体的四种基本组织实验观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织。观察人体的基本组织人体的四

3、种基本组织的永久切片，显微镜。用显微镜分别观察四种基本组织的切片。对照课本上的插图，辨认四种基本组织。目的要求：材料用具：方法步骤：以小组为单位查阅教材并讨论：1、人体有哪些基本组织？2、这些组织有什么特点和功能？3、根据每种组织的功能，推出它们分别可能分布在身体的哪些部位？讨论完成后，请将结果填在学案相应的表格中。区别人体的四种基本组织（阅读课本P60并填表）上皮肌肉神经保护、分泌收缩和舒张产生和传导兴奋支持、连接、保护、营养皮肤上皮，消化道上皮等骨骼、胃、肠、心脏脑、脊髓、神经骨组织、血液、韧带等上皮组织

4、构成：上皮细胞功能：具有保护、吸收、分泌和排泄功能分布：皮肤上皮、各种管腔壁的内表面骨骼肌心肌平滑肌肌肉组织构成：肌细胞功能：收缩和舒张分布：3种神经组织的功能是什么神经组织构成：神经细胞功能：具有感受刺激、产生兴奋和传导兴奋的功能。软骨血液结缔组织软骨、血液、肌腱、肥肉等都属于结缔组织功能：支持、连接、保护和营养现在你能认清下面这些图片分别是哪种组织了吗？上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？皮肤会流血？体表保护作用会感到疼？上皮组织神

5、经组织结缔组织皮肤是哪种结构层次呢？皮肤是一种器官。考考你器官？不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定的功能，叫做器官。大脑组成：主要由神经组织和结缔组织组成。二、组织进一步形成器官将血液泵至全身的器官胃例如：呼吸器官消化器官心脏肺与消化食物有关的器官除了胃以外，还有消化系统思考拼一拼：试着将这些小卡片代表的器官按一定方式拼在一起，使它能完成消化食物、排出残渣的过程。比比哪组最快！系统？能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。组成：如图所示。功能：消化食物和吸收营养物质

6、。三、器官构成系统和人体人体共有206块骨头全身约有520块肌肉运动系统运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统人体八大系统构成动物体或人体1.起立、鞠躬、坐下2.说”谢谢您”3.大声喊运动系统神经系统消化系统、呼吸系统、循环系统……请每位同学起立，向在座的老师大声喊三个“谢谢您”，然后鞠躬后坐下。放松一刻人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。四、人体是统一的整体细胞到人体的过程

7、中究竟发生了什么变化？你现在能总结出来了吗？细胞人体小结：动物的结构层次组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位动物体或人体视频感知：细胞是怎样构成一个完整的人体的当堂反馈知识与能力训练P28单选题：1.C2.D3.A4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B能力提高：11.AC12.AD再见！