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时间：2020-03-02
《生物人教版七年级上册教学PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、研究课题 生物是的生存需要些什么？ 隆阳区大庄中学七年级杨春强等教师提问，导入新课：我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？（学生可思考，讨论并交流）我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，都是什么是生物？我们分成了三组： （1）大头、石头、小强去收集什么生物的资料. （2）小雨、小候、小朱去收集非生物。 （3）木木、小茶和我收集生物和非生物的区别。我们的研究方法：通过网络、图书查找资料。分工合作、各司其职。通过观察图片分析得出结论。我们的研究方法：观察下面的图片
2、（比较生物和非生物）观察下面的图片 （比较生物和非生物）教师提问：通过看上面的图片，能不能说出生物和非生物的区别？学生思考,讨论,交流学生得出结论：我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，都不一定是生物,也有非生物________________________自主学习观察右面的图片,思考:生物有哪些特征?想一想:生物还有什么特征?以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗由上图可以知道1,生物的生活都需要营养;2,生物都能进行呼吸;3,生物都能排除体内产生的废物;4,生物能对外界刺激做出反应;5,生物能生长和繁殖
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