办公5S培训教材.ppt

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1、办公室5S培训1培训内容文件管理5S是什么如何做好5S2第一部分文件管理3文件管理文件信息及其承载媒体媒体可以是纸张，计算机磁盘、光盘或其他电子媒体，照片或标准样品，或他们的组合。一组文件，如若干个规范和记录，通常被称为“documentation”.某些要求（如易读的要求）与所有类型的文件有关，然而对规范（如修订受控的要求）和记录（如可检索的要求）可以有不同的要求4文件管理记录阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件记录可用于为可追溯性提供文件，并提供验证、预防措施和纠正措施的证据。通常记录不需要控制

2、版本。5文件管理文件分类重要度保存期限来源版本缓急6文件管理管理技巧分门别类程序化规范专业化专人负责索引专门化7文件管理签字以旧换新文件收发可追溯性认可盖章生效连贯性有效性授权8第二部分5S是什么95S是什么整理整顿清扫清洁素养5S区分要物与不要物，将不要物处理掉。将要物规范放置，使寻找时间为零。使工作环境变得无灰尘、干净整洁。保持前3个S，制度化，规范化。形成习惯，提高整体素质。10演变5S是什么115S是一种管理需要全员的积极参与和长时间的坚持不懈每日每日坚持5S管理，一点一滴持续的改善5S是什么5S不

3、是知识，也不是技术，而是应该做的事情！12整齐、清洁的工作环境吸引更多的忠实顾客更大的发展空间行业内成为学习榜样企业形象5S是什么13可以及时拿到需要的东西随时确认自己的工作是否按计划执行保证工作顺利进展整理干净不是最终的目的，而是避免浪费，提高工作效率5S是什么14第三部分如何做好5S15整理含义将需要的和不需要的物品明确分开，并处理不需要的物品。目的腾出空间防止误用165S差！5S好！现场检查17要领马上要用的暂时不用的长期不用的要区分对待!18要领将需要的物品的数量降到最低程度例如：减少文具使用数量减

4、少文件保存数量减少电话使用时间缩短会议时间19要领对可有可无的物品，应坚决处理掉，决不手软!20要领为何会有这么多废品？分析检查改善21问题点在哪里？提问1、图片中存在什么问题？3、会产生什么样的影响？4、我们应该怎样做？2、为什么会产生这样的问题？22整顿含义将需要的物品，摆放成谁都清楚并便于使用的状态。━即寻找时间为零目的工作场所一目了然消除找寻物品的时间井井有条的工作秩序23确定物品放置场所24物品分类摆放25进行标识26定位、标识方法*连接线标识影绘表示（形迹管理）27问题点怎么办？28问题点怎么办

5、？29如何整顿你的文件柜提问30[管理责任者]管理此架责任者姓名[架子表示标签]表示架子种类的标签[柜子内表示标签]用此标签表示下段的内容文件柜如何整顿？31要领彻底整理，只留下需要的物品32合理利用空间，100%定位放置要领根据种类、空间、区域、防护规定摆放方法33要领利用各种颜色、数据等进行标识34问题点在哪里？35问题点在哪里？36清扫含义经常清扫保持清洁，将各个角落的脏物清理掉目的保持良好的工作情绪稳定品质达到零故障、零损耗37如何清扫？①看不见的地方，也要彻底打扫干净。②经常打扫，使环境尽量不产生

6、灰尘、污秽。38彻底清扫电源插座电脑侧面主机座39要领自己动手，不依赖外人(所有部门、人员都一起执行)40清扫责任分区A1区(张)B1区(赵)C1区(王)C2区(沈)C3区(李)A2区(胡)E1区(贾)D1区(霍)要领41清洁含义将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。目的成功惯例和制度是标准化的基础企业文化开始形成42整洁的办公桌如何保持？43连续不断的进行整理、整顿、清扫活动要领44花时间改掉坏习惯及眼不见为净的态度要领45要领每天保持5S评价的心情，不断改善办公5S46素养含义对于规定了的事情

7、，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。目的让员工遵守规章制度培养良好素质习惯的人才铸造团队精神47问候、礼貌语您好!早上好!下午好!大家好!语言48着装49离位时要点：1.2.3.4.50☆持续推动4S活动直至习惯化☆严格遵守公司的规章制度☆不断地培养责任感、改变意识☆充满热情的开始每一天的工作要领51要主动整理、整顿传真？传真是客户传递过来的信息，对公司和我们的工作都是非常重要的。不管是不是发给我的传真，我都应该认真对待。主动把我认识的人的传真送过去，以便同事可以及时得到客户的宝贵信息。52打印前，我们应

8、该做什么？确认打印机是否正常工作。①小故障请按照提示排除。②无法解决时，请及时与管理员联系。确认打印纸。①及时更换所需的纸型，以免产生作废文件。②发现作废的包装时，请及时丢到纸篓内。③发现纸张快用完时，请及时领取。53如何维持整理整顿清扫办公室中小组讨论54办公室5S活动早上5S1、检查你的着装状况和清洁度2、检查是否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来3、整理和彻底清洁桌面4、检查存放文件的位置，将文件放回